Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 24 апреля 2026

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

работа

уборка помещений

Трудолюбие

Согласно должностной инструкции

Проводить проверку состояния оборудования пассажирской подвесной канатной дороги с не отцепляемым подвижным составом, канатной дороги в соответствии с графиком проверок (ежедневной, еженедельной, ежемесячной) Участвовать в проверке на исправность, функционирования механического оборудования линейных опор и станций, наличия и исправности устройств безопасности линейных опор, троса и подвижного состава пассажирской подвесной канатной дороги с не отцепляемым подвижным составом, наземной канатной дороги Устранять выявленные в ходе осмотра и проверки неисправности, препятствующих пуску пассажирской канатной дороги Информировать ответственного за исправное состояние и безопасную эксплуатацию пассажирской канатной дороги (руководителя направления) обо всех аварийных случаях в том числе нарушениях правил эксплуатации пассажирской канатной дороги Управлять пассажирской подвесной канатной дорогой с не отцепляемым подвижным составом, в штатном и нештатном (аварийном) режимах работы Вести эксплуатационную документацию пассажирской подвесной двухканатной или одноканатной дороги с отцепляемым и не отцепляемым подвижным составом, наземной канатной дороги Осуществлять прием на хранение, обработку, хранение, учет, выдачу материальных ценностей в местах хранения и помещениях, указанных в распорядительных документах Общества Выполнять иные функции в соответствии с организационно-распорядительной документацией Общества

Осуществлять разборку, капитальный ремонт электрооборудования любого назначения, всех типов и габаритов под руководством электромонтера более высокой квалификации Производить монтаж и ремонт кабельных сетей напряжением до 35 кВ, с монтажом вводных устройств и соединительных муфт Выполнять работы на электростанциях, трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения Выполнять оперативные переключения в электросетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним с разборкой конструктивных элементов Производить размотку, разделку, дозировку, прокладку кабеля, монтаж вводных устройств и соединительных муфт, концевые заделки в кабельных линиях напряжением до 35 кВ Определять места повреждения кабелей, производить измерение сопротивления заземления, потенциалов на оболочке кабеля Выявлять и производить устранение отказов и неисправностей электрооборудования со схемами включения любой сложности Неукоснительно соблюдать требования пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности на рабочем месте Докладывать непосредственному руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой Осуществлять прием на хранение, обработку, хранение, учет, выдачу материальных ценностей в местах хранения и помещениях, указанных в распорядительных документах Общества Выполнять иные функции в соответствии с организационно-распорядительной документацией Общества

Организовать подготовку инструмента, приспособления и средства индивидуальной защиты, необходимые для технического обслуживания и текущего ремонта Правильно вести и заполнять техническую документацию Организовать бесперебойную работу, техническое обслуживание и текущий ремонт обслуживаемого оборудования и сетей в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, поддерживать их в технически исправном состоянии, в течение всего периода эксплуатации Осматривать, контролировать и проверять техническое состояние слаботочных систем управления и приборов безопасности канатной дороги Проводить текущий ремонт и устранять неисправности и (или) недостатки в работе оборудования, элементов, узлов канатной дороги, выявленные при техническом обслуживании Информировать руководство о выявленных неисправностях, устранение которых невозможно при техническом обслуживании и текущем ремонте Вести учёт всех контрольно-измерительных приборов, изымать из эксплуатации приборы неисправные, не поверенные или с просроченным сроком, используемые не по назначению Принимать участие в работе по испытанию и приёмке в эксплуатацию вновь смонтированного или отремонтированного оборудования и сетей Знать устройство и назначение ремонтируемых приборов, аппаратов и механизмов КД Знать устройство, принцип работы и способы наладки ремонтируемых сложных приборов, механизмов, аппаратов КД Знать устройство и взаимодействие узлов и элементов радиоэлектронной аппаратуры, методы и способы проверки их по электрическим схемам КД Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, трудовой и производственной дисциплины, правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и гигиены, пожарной безопасности Осуществлять прием на хранение, обработку, хранение, учет, выдачу материальных ценностей в местах хранения и помещениях, указанных в распорядительных документах Общества Выполнять иные функции в соответствии с организационно-распорядительной документацией Общества

работа