Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 17 ноября 2024

Преподование 

Методические рекомендации для преподавателя специальных дисциплин по освоению профессионального модуля

Осуществление закупок товаров и услуг для организации, подготовка документации для проведения конкурентной процедуры, ее размещение на специализированной интернет-площадке, контроль за ходом тендера, заключение контракта с победителем.

Выполнение работ по подготовке программ к отладке, проведение отладки. Разработка инструкций по работе с программами, оформление необходимой технической документации. Определение возможностей использования готовых программных средств. Сопровождение внедренных программ и программных средств. Исправление и оптимизация программ. Ведение деловой переписки, составление проектов правовых актов, работа с информационно-правовыми системами, ведение служебного доументооборота, подготовка проектов ответов на обращения граждан.

Ведение деловой переписки, составление проектов правовых актов, работа с информационно-правовыми системами, ведение служебного доументооборота, подготовка проектов ответов на обращения граждан

Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.

Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области

Преподаватель английского языка – это педагог, обучающий английскому языку, создавая условия практического овладения им каждым учащимся. Его задачей является не только обучение грамматике, аудированию и разговорной речи на английском, но и активизация познавательной деятельности учащихся в процессе языкового обучения.

Учитель начальных классов – это педагог, который воспитывает и обучает детей младшего школьного возраста. Это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире

• Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения
• Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП
• Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации
• Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров
• Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров