Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 18 ноября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Уборка улиц, тротуаров, участков и площадей, прилегающих к обслуживаемому домовладению. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка их песком. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды.
Должностные обязанности оператора котельной могут включать следующее:
- Растопка, пуск и остановка котлов, питание их водой, регулирование горения топлива. 12
- Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котле, давлением и температурой воды, подаваемой в отопительную систему. 12
- Регулирование работы (нагрузки) котлов в соответствии с графиком потребления пара. 2
- Ведение сменного журнала, своевременное внесение в него отметки и замечания, возникшие в процессе работы. 2
- Ежедневный контроль за расходом газа и запись показаний счётчика котельной. 2
- Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной в необходимом количестве и в установленных параметрах. 2
- Профилактический осмотр котлов, их вспомогательных механизмов, контрольно-измерительных приборов и участие в планово-предупредительном ремонте котлоагрегатов. 23
- Обслуживание не работающего оборудования во время дежурства, оказание помощи в ремонте и слежение за чистотой и порядком в помещении. 2
- При возникновении аварийной ситуации — обеспечение остановки котлов и котельной, сообщение ответственному лицу, принятие мер по устранению аварийной ситуации в соответствии с планом локализации и ликвидации аварийных ситуаций. 2
Полный перечень обязанностей может отличаться в зависимости от специфики предприятия и разряда оператора котельной. 4
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.