Свежие вакансии центра занятости Магнитогорск на 02 мая 2026

Оказание медицинской помощи по профилю "Кардиология" Выполняет перечень работ и услуг для диагностики и лечения заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Оказание медицинской помощи населению по профилю "хирургия" Выполняет перечень работ и услуг для диагностики и лечения заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Реализация образовательной программы дошкольного образования Планирование и проведение учебных занятий, соблюдение режима дня. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Реализация современных форм и методов воспитательной работы . Соблюдение трудовой дисциплины.

Присмотр и уход за детьми в ДОУ: уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет), присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет, Обеспечение санитарного состояния помещений, групповых ячеек, оборудования. Обеспечение комплекса мероприятий по организации питания, сна и прогулок воспитанников. Содействие воспитателю в организации ежедневной работы с воспитанниками, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, развитию навыков самообслуживания и гигиены. Уход за детьми раннего возраста помощь детям в приёме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приёма пищи, помощь при гигиенических процедурах. Помощь воспитателю в проведении с детьми гигиенических процедур, организации сна и иных мероприятий

- Оказание медицинской помощи населению по профилю "Акушерство-гинекология" - Проводить квалифицированный осмотр поступающих больных. При отсутствии показаний к госпитализации, после тщательного осмотра, обследования, установления диагноза и оказания лечебной помощи отпускать больного домой. - Обеспечивать оказание экстренной хирургической помощи больным, доставленным в приемное отделение. - Консультировать больных по направлению врачей других специальностей учреждения. - Обеспечивать правильное ведение медицинской документации (в т.ч. медперсоналом отделения): в медицинской карте стационарного больного фиксировать дату, часы и минуты осмотра его в приемном покое, вносить записи о состоянии больного, данные проведенного обследования, манипуляций и операций медикаментозного лечения; при отказах госпитализации подробно описывать объективные данные, причины отказов, проведенные обследования, лечебные мероприятия и заключение ответственного дежурного врача. - Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики и лечения заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

3.1. Убирает коридоры, классы, кабинеты, лестницы, туалеты и прочие служебные помещения, закрепленные за ним. 3.2. Вытирает пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 3.3. Освобождает урны от мусора и выносит его в установленное место. Очищает урны и промывает их дезинфицирующим раствором. 3.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно- техническое оборудование. 3.5. Соблюдает правила гигиены в убираемых помещениях, проветривает помещения, включает и выключает освещение. 3.6. Готовит необходимые моющие и дезинфицирующие растворы с соблюдением правил безопасности. 3.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. 3.8.Следит за порядком на закрепленном участке, не допуская явных нарушений порядка со стороны обучающихся. В случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному администратору. 3.9. В начале и конце рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, замков, мебели, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, выключателей, розеток, лампочек и других электроприборов, отопительных приборов. 3.10. Проходит инструктаж по правилам гигиены, правилам уборки, безопасного пользования моющимися и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а также по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе.

Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) и территории Учреждения. Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу Учреждения. Проведение текущих ремонтных работ разного профиля. Мелкий хозяйственный ремонт в учебных кабинетах. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт. Соблюдает правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Ведет учет расхода воды, электроэнергии и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, следит за их экономным расходованием.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)