Свежие вакансии центра занятости Магнитогорск на 18 января 2025

Диагностика, лечение и профилактика инфекционных заболеваний и (или) состояний, медицинская реабилитация пациентов

Профилактика, диагностика, лечение заболеваний и (или) состояний нервной системы, медицинская реабилитация пациентов

Профилактика, диагностика, лечение заболеваний и (или) состояний уха, горла, носа, реабилитация пациентов

Профилактика, диагностика и лечение заболеваний и (или) патологических состояний у новорожденных и недоношенных детей; поддержание и восстановление жизненно важных функций организма при угрожающих жизни состояниях у новорожденных и недоношенных детей

Профилактика, диагностика, лечение заболеваний и (или) состояний глаза, его придаточного аппарата и орбиты, реабилитация пациентов

- проводить сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с соматическими заболеваниями, направленных (обратившихся) на госпитализацию в отделение;

- осматривать (проводить физикальное обследование) детей с соматическими заболеваниями при госпитализации их в отделение;

- формулировать предварительный диагноз и составлять обоснованный план функциональных, лабораторных и инструментальных исследований детей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи в условиях стационара;

- направлять детей с соматическими заболеваниями на функциональные, лабораторные и инструментальные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи в условиях стационара;

- составлять обоснованный план и направлять детей с соматическими заболеваниями на консультацию к врачам-специалистам, при наличии медицинских показаний в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи в период госпитализации в отделении

Оказание медицинской помощи детям в амбулаторных условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в том числе на дому при вызове медицинского работника

Электромонтёр обязан:

1. проводить технические осмотры электрооборудования на закрепленных участках учреждения города не реже 1 раза в неделю;

2. осуществлять ремонт и замену электрооборудования, регистрирует в журнале вызова электромонтера;

3. обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт;

4. проводить обслуживание, наладку и регулирование электрических самопишущих и электронных приборов;

5.  изучать условия работы устройств, выявлять причины преждевременного   износа,  принимать меры по их предупреждению и устранению

Проводить полное обследование стоматологического больного для правильной постановки диагноза, с обязательной последующей санацией полости рта.

 Оказывать специализированную стоматологическую помощь больным с болезнями зубов и тканей пародонта, слизистой оболочки полости рта.

Знать устройство, правила эксплуатации и обслуживания стоматологического оборудования.

Строго соблюдать правила асептики и антисептики при  выполнении лечебных и диагностических манипуляций в полости рта.

Осуществлять назначение, контроль эффективности и безопасности   немедикаментозного и медикаментозного лечения.

Проводить санитарно - гигиеническое просвещение среди пациентов (их родственников/ законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни.

Рационально использовать выданный стоматологический материал, инструментарий.

Руководить средним медицинским персоналом и проводить его обучение на рабочем месте.

Своевременно госпитализировать стоматологических больных, нуждающихся в стационарном лечении, по согласованию с  главным врачом поликлиники.

Оформлять и подписывать на приеме следующие документы:

·  направления, справки, листки  нетрудоспособности (с отметкой в

   медицинской карте номера листка нетрудоспособности  или справки);

·          информированные добровольные согласия на проведение лечебных   и диагностических манипуляций;

·          статистические формы 39, 37;

·          медицинские карты стоматологических больных;

·          договора на оказание платных медицинских услуг

Проводить врачебный контроль качества медицинской помощи

Систематически повышать свой профессиональный уровень. Согласно    профессиональному стандарту, основными путями повышения квалификации врача – стоматолога хирургического отделения являются соответствующие программы:

·                      программы профессиональной подготовки,

·                      стажировки,

·                      тренинги в симуляционных центрах,

·                      посещение конгрессов, мастер-классов, семинаров и вебинаров,

·                      взаимодействие с образовательным порталом.

Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками / законными представителями), коллегами.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.