Свежие вакансии центра занятости Чукотский автономный округ на 22 апреля 2025

Прием, выдача, учет и правильное хранение товарных-материальных ценностей на складе.

Приём и раскладка товара. Обслуживание покупателей на кассе. Помощь покупателям в выборе товара. Оформление торгового зала и витрин.

Организация и контроль работы торгового зала. Контроль наличия полного ассортимента товара на полке, правильной выкладки, актуальности ценников. Участие в инвентаризациях. Помощь покупателям в нестандартных ситуациях.

Приём и раскладка товара. Обслуживание покупателей на кассе. Помощь покупателям в выборе товара. Оформление торгового зала и витрин.

Выпечка хлеба различных сортов, батонов, булочек, пирогов, печенья.

Обеспечение охраны объекта торговли. Проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения).

Фасовка продовольственных товаров

- Ведение процесса изготовления кексов, рулетов, печенья различного ассортимента, сложных видов тортов и пирожных из различного сырья: мучного теста, творожной массы или мороженого с многокрасочным узором, раздельным расположением мелких и средних деталей рисунка и резкими традиционными переходами тонов. - Ведение процесса изготовления высокохудожественных, оригинальных, фигурных, национальных, заказных тортов по специально разработанным фирменным рецептурам. - Изготовление отдельных выпеченных и отделочных полуфабрикатов. - Подготовка и проверка качества сырья, начинок, отделочных полуфабрикатов. - Формовка тестовых заготовок, художественная отделка сложных видов изделий. - Фигурная нарезка выпеченных полуфабрикатов. - Изготовление деталей рисунка, украшений для тортов из шоколада, крема, бизе. - Подбор крема по цветам.

Выпечка хлеба различных сортов, батонов.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе