Свежие вакансии центра занятости Чебоксары на 16 июля 2026

Уход и присмотр за детьми. Помогать детям в приёме пищи, одевании и раздевании (постепенно учить навыкам самообслуживания), следить за личной гигиеной (мыть руки, чистить зубы), в ясельных группах менять пелёнки или одежду. Присматривать за детьми во время сна, прогулок, занятий. Организация режимных моментов. Участвовать в сервировке стола, раздаче еды, уборке после приёма пищи. Подготавливать участок для прогулки, помогать воспитателю в проведении гигиенических и закаливающих процедур. Поддержание санитарного состояния. Проводить влажную уборку помещений (в том числе в спальнях после сна), мыть игрушки, санитарно-техническое оборудование, менять постельное бельё (по мере загрязнения, но не реже раза в неделю). Контролировать чистоту полотенец, наличие кипячёной воды для питья. Вспомогательная поддержка. Помогать воспитателю в подготовке и проведении занятий, раздавать материалы, организовывать игровую деятельность под руководством педагога. Участвовать в массовых мероприятиях и праздниках. Взаимодействие. По согласованию с воспитателем общаться с родителями (например, кратко сообщать о состоянии ребёнка). Безопасность и первая помощь. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в группе. При мелких травмах оказывать первую доврачебную помощь и сразу сообщать медработнику.

Отвечает за чистоту и порядок в пищеблоке и овощехранилищах детского сада, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырьё из кладовой детского сада. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. Доставляет готовую пищу к раздаче. Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке детского сада. Участвует в сдаче тары. Заполняет котлы водой. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с применением моющих средств. Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне детского сада. 12 Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря. Включает электрические и газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведённое для этого место. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока. В летний период обеспечивает воспитанников питьевой водой. Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирает закреплённые за ним помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи). Проверяет (в начале и в конце каждого рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и других запорных устройств, оконных стёкол, водопроводных кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.) и отопительных приборов в пищеблоке детского сада. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях пищеблока, строго соблюдает правила личной гигиены, следит за своим внешним видом. Своевременно информирует своего непосредственного руководителя обо всех нарушениях и недостатках и принимает необходимые меры по их устранению. Проходит ежегодный медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику, утверждённому в дошкольном образовательном учреждении.

учитель математики 5-11 классы. учебная нагрузка более 18 часов в неделю.

учебная нагрузка более 18 часов в неделю

Производит уборку помещений в соответствии с закрепленным участком; Моет с применением моющих средств стены, полы, оконные рамы, стекла и дверные блоки, чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование; Удаляет пыль со стен, потолка, мебели и вручную щетками, очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими растворами; Собирает мусор на закрепленном участке и относит его в мусоросборник; Cоблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет проветривание помещений, включает и выключает электроосвещение в соответствии с установленным режимом; Незамедлительно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий о неисправности электрооборудовании и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, окон, запорных устройств и т.п. на убираемом участке; Cтрого соблюдает правила безопасности при производстве работ, правила эксплуатации электронных и санитарно-гигиенического оборудования, пользования моющими и дезинфицирующими средствами; Наблюдает за порядком на закрепленном участке.

соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; выполняет установленные нормы труда; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию ОО; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; промывает уличные урны и периодически очищает их от мусора; наблюдает за своевременной очисткой мусорных ящиков и их санитарным состоянием; за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи

Производит уборку помещений в соответствии с закрепленным участком; Моет с применением моющих средств стены, полы, оконные рамы, стекла и дверные блоки, чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование; Удаляет пыль со стен, потолка, мебели и вручную щетками, очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими растворами; Собирает мусор на закрепленном участке и относит его в мусоросборник; Cоблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет проветривание помещений, включает и выключает электроосвещение в соответствии с установленным режимом; Незамедлительно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий о неисправности электрооборудовании и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, окон, запорных устройств и т.п. на убираемом участке; Cтрого соблюдает правила безопасности при производстве работ, правила эксплуатации электронных и санитарно-гигиенического оборудования, пользования моющими и дезинфицирующими средствами; Наблюдает за порядком на закрепленном участке.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

- Работа с договорами - Работа в 1С, СБИСе