Свежие вакансии центра занятости Чебоксары на 14 ноября 2025

частие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми. Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.

Согласно штатному расписанию

Планирование и организация подготовки руководящего состава, нештатных формирований гражданской обороны, населения города в области защиты от чрезвычайных ситуаций. Разработка документов учений и тренировкок

Уборка помещений

1.Содержит в чистоте участок учреждения, тротуары и основные подходы (подъезды) к нему, участок расположения контейнера для мусора, пищевых и бытовых отходов. 2.Убирает мусор (листву, снег, расколотый лед) с дорожек, ступенек лестниц. Своевременно сбивает сосульки с крыши здания, посыпает песком дорожки. 3.Следит за состоянием ограждения территории учреждения. 4.Осуществляет в соответствии с временем года полив зеленых насаждений, дорожек, уход за деревьями и кустарником. По мере необходимости косит траву на территории учреждения.

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении. 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. 5. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 6. Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 7. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 8. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. 9. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 9. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. 10. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. 11. Координирует деятельность младшего воспитателя.

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.

- добросовестно выполнять свои трудовые обязанности; - соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя; - соблюдать трудовую дисциплину.

- добросовестно выполнять свои трудовые обязанности; - соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя; - соблюдать трудовую дисциплину;