Свежие вакансии центра занятости Республика Дагестан на 10 июля 2025

При осуществлении профессиональной деятельности в обязанности врача-онколога входят следующие трудовые функции: Прием пациентов, оценка онкологического статуса, выявление предраковых заболеваний. Обоснованное назначение диагностических исследований, интерпретация полученных результатов. Выполнение диагностических манипуляций: разных видов биопсии, лапароцентеза, стернальной пункции, мазков-отпечатков. Дифференциальная диагностика, направление на консультацию к докторам смежных специальностей (например, к радиологу). Проведение программ онкоскрининга для раннего выявления рака, определение и обследование групп онкориска. Составление лечебного плана по принятым протоколам, решение о целесообразности госпитализации пациента. Назначение НС и ПВ в соответствии с оценкой по шкале боли. Введение лекарственных препаратов посредством инфузомата, внутривенной помпы, венозного катетера и других медизделий. Назначение лучевой и химиотерапии, фотодинамического лечения и локальной деструкции новообразований, проведение операций по удалению опухоли и ее метастазов. Контроль эффективности и безопасности проводимых мероприятий, при необходимости коррекция тактики лечения. Выявление осложнений (оценка по шкале токсичности), предупреждение и устранение нежелательных реакций на проводимое лечение. Диспансерное наблюдение онкопациентов, назначение паллиативной терапии. Заполнение медицинских документов для медико-социальной экспертизы, составление индивидуального плана реабилитации. Санитарно-просветительная работа с населением по предупреждению развития онкозаболеваний и важности ЗОЖ.

Составление плана работы и отчета о своей работе Ведение медицинской документации, в том числе в формеэлектронных документов Контроль выполнения должностных обязанностейнаходящимися в распоряжении медицинскими работниками Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасностимедицинской деятельности Анализ статистических показателей своей работы Соблюдение требований пожарной безопасности и охранытруда, правил внутреннего трудового распорядка

Проведение подсобных работ, доставка товара покупателям, работа в торговом зале, уборка складских помещений и торгового зала

Проведение подсобных работ - уборка территории, доставка готовой продукции

Проведение подсобных работ - уборка помещений и территории производства, доставка товара до покупателя

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оператор ЭВМ ( электронно - вычислительных машин ) управляет работой компьютерных систем и контролирует их исправность. Он выполняет задачи по вводу, обработке и выводу различных данных, контролирует работу программного обеспечения и аппаратуры, а также решает возникающие технические проблемы.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и: планируй свой график – 2 на 2, возможны подработки, совмещения с другой работой и даже очным обучением работай по соседству – рядом с домом, институтом, школой или детским садом проходи ежегодные медосмотры за счёт компании получай награды за стаж и премии за квалификацию отдыхай в санаториях бесплатно обучайся новой профессии и расти по карьерной лестнице получай бонусы и скидки от партнёров приобретай качественные продукты по хорошим ценам получай новогодние подарки для детей переезжай по РФ и оставайся с нами — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. наши магазины есть в более чем 4 000 городов, деревень, сёл, станиц! Мы ждём, что вы будете: своевременно замечать, какой товар особенно быстро разбирают с полок, работать на кассе с улыбкой и получать кэшбек 10% для сотрудников в сети магазинов:), делать всё, чтобы покупатели нашли нужный товар за 10 секунд, соблюдая стандарты выкладки, помогать продавцам и покупателям, контролировать сроки годности продуктов с заботой о покупателях, внимательно собирать онлайн-заказы Вы нам подходите, если: готовы учиться – нам не важно, какое у вас образование или опыт работы, мы всему научим, ответственно подходите к задачам, любите свою работу и людей вокруг. Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты: уверен в завтрашнем дне: стабильная заработная плата на карту любого банка — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучение, получаешь оплату даже во время стажировки: «Магнит» платит с первого дня работы, участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семей получаешь скидки для всей семьи: от салона красоты для мамы, шиномонтажа для папы, детских развлечений для ребенка и медуслуг для дедушек и бабушек. У нас есть скидки по всей стране, не важно, в каком ты городе живешь Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях. «Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников! Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении. Наша команда помогает урегулировать задолженность по кредитным обязательствам добросовестным клиентам Сбера, попавшим в сложную финансовую ситуацию, и, совместно с ФССП, занимается принудительным взысканием задолженности недобросовестных заемщиков. Мы ищем специалиста, основной задачей которого будет в максимально короткие сроки обеспечить погашение задолженности по обязательствам физических лиц и клиентов сегментов микро-и малый бизнес. Обязанности Тебе предстоит: представлять интересы банка в государственных органах для получения информации о должниках и их имуществе, организации и проведения сделок урегулирования задолженности работать с документами строгой отчетности Требования Эта работа подойдет тебе, если ты: специалист со средним специальным, неоконченным высшим или высшим образованием имеешь опыт работы по аналогичному направлению в банке, службе судебных приставов или юристом по взысканию на поздних стадиях от 6 месяцев Условия Работа в Сбере – это: стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников график работы 5/2, с 09:00 до 18:00 официальное оформление с первого дня ДМС с первого дня и льготное страхование для близких корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника. Присоединяйся к команде специалистов судебного и исполнительного производства Сбера!