Свежие вакансии центра занятости Амурск на 20 апреля 2025

2.1. Тьюторское сопровождение обучающихся: 2.1.1. педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; 2.1.2. организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; 2.1.3. организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.

1. Отвечает за чистоту и порядок в пищеблоке и овощехранилищах Учреждения, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 2. Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне Учреждения.

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. 2. Обучение. 3. Воспитательная деятельность. 4. Развивающая деятельность. 5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

- подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе; - приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий.

Согласно должностной инструкции

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста, присмотр и уход за детьми

К основным трудовым функциям педагога-психолога относятся: 1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы дошкольного образования. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. 3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 4. Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 5. Психологическая диагностика детей. 6. Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении).

- систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов); - техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных); - текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ; - поддержание нормальной температуры в помещениях, соответствующего температурного режима согласно местным инструкциям по вопросам санитарии и содержания зданий, ведение учета расхода тепловой энергии; - поддержание надлежащего санитарного состояния закрепленных за ним объектов; - монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ; - сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; - устранение повреждения и неисправности по заявкам персонала школы; - соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных работ, правил эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, машин сооружений, правил техники безопасности и противопожарной охраны.

оказание услуги по присмотру за детьми, выполнение обязанностей согласно должностной инструкции

Организация и проведение физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении: - работа с воспитанниками, педагогами, родителями (законными представителями); - проведение спортивных мероприятий; - подготовка воспитанников к участию в спортивных соревнованиях, к ГТО.