Свежие вакансии центра занятости Амурск на 21 июля 2026

Специалист по закупкам в школе отвечает за планирование, организацию и контроль закупочных процедур в соответствии с законодательством (например, Федеральным законом №44-ФЗ О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд ). Его деятельность охватывает все этапы закупочного цикла от планирования до отчётности и взаимодействия с контролирующими органами. Подготовка закупочной документации. Включает разработку извещений о закупках, технических заданий, проектов контрактов, документации о закупках. Организация закупочных процедур. Выбор метода закупки (аукцион, конкурс, запрос котировок, закупка у единственного поставщика), публикация документов в ЕИС и на электронной торговой площадке, работа с заявками поставщиков, взаимодействие с закупочной комиссией (если она создана в учреждении). Сопровождение и контроль исполнения контрактов. Оформление итоговых контрактов, отслеживание исполнения обязательств поставщиком (сроки, качество, количество), фиксация нарушений.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

1. Содержит в чистоте участок учреждения и основные под ходы (подъезды) к нему; 2. Убирает мусор (снег) с дорожек, ступенек лестниц, очищает пожарные лестницы, чистит подходы к каждой группе, к каждому складу, чистит отмостки по периметру здания, всегда содержит пожарные выходы очищенные от снега, производит посыпку песком; 3. Своевременно убирает снег и сосульки с крыши здания. 4. Содержит в чистоте площадку пищеблока, склада продуктов, своевремен ную очищает их от бытовых отходов; 5. Прорывает и прочищает канавки и лотки для стока воды; 6. По мере необходимости косит траву на территории учреж дения и окапывает деревья и кустарники, срезает низкорасположенные ветки с деревьев;

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в ДОУ.2. Планирует и реализует образовательную среду в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.3. Создает безопасную и психологически комфортную образовательную среду через обеспечение безопасности жизни детей, поддерживает эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в ДОУ.4. Организует и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализирует образовательную работу в группе с детьми раннего и/или дошкольного возраста.5. Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, формирует психологическую готовность к школьному обучению.6. Организует образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.

Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги Подготовка и направление приглашений к определению поставщиков(подрядчиков, исполнителей) различными способами Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, втом числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей)

Должностные обязанности согласно должностной инструкции

Должностные обязанности согласно должностной инструкции

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. 2. Обучение. 3. Воспитательная деятельность. 4. Развивающая деятельность. 5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

Присмотр и уход за детьми в образовательном учреждении. Сопровождение воспитанников дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях. Помощь воспитателю в проведении занятий. Доставка пищи с пищеблока и раздача ее воспитанникам. Уборка и мытье посуды, полов, шкафов, детской мебели и т.д. Принимает участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей. Содействует созданию благоприятных условий для адаптации детей в образовательном учреждении.

- подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе; - приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий.