Свежие вакансии центра занятости Амурск на 22 июля 2026

Ведение уроков в ООО, СОО

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ: РАБОТА МЕЖГОРОД категория Е! Управление транспортным средством предприятия: категории Е (VOLVO FH-TRUCK 4х2, 2016-2019 г.г., шторка) НАЛИЧИЕ КАРТЫ ВОДИТЕЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО! ГРАЖДАНИН РФ! Доставка сборных легковесных грузов (Уссурийск, Владивосток, Артем, Комсомольск-на-Амуре, Амурск, С. Гавань, Белогорск, Свободный, Тында, Нерюнгри и т.п.) Приемка/сдача груза по количеству мест (погрузка/выгрузка осуществляется грузчиками) с ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ПЕРЕСЧЕТОМ МЕСТ Контроль погрузки (распределение груза в фургоне) Контроль наличия приспособлений для перевозки, правильности погрузо-разгрузочных работ, размещения и укладки грузов Произведение мелкого ремонта (самостоятельно, остальное - автосервис) Поддержание состояния ТС в соответствии с требованиями безопасности дорожного движения Обеспечение сохранности ТС и груза (договор о материальной ответственности) Соблюдение правил дорожного движения, безаварийное управление ТС ТРЕБОВАНИЯ: наличие: карты водителя, медицинской комиссии опыт материально-ответственной работы Водительские права категории Е УСЛОВИЯ: Не оказываем помощь при переезде, не предоставляем проживание. Собеседование в формате офлайн. Сотрудник нужен в ближайшее время! МЕЖГОРОД кат. Е (грузоподъемность 20 т) территория базы/офиса - район аэропорта (около 1 км в сторону с. Матвеевка, ост. автобуса 180 "Бетонный завод"), 6-дневная рабочая неделя, скользящие выходные, предрейсовый осмотр - в аэропорту г. Хабаровска, дружный коллектив, динамично развивающаяся компания, оформление по ТК РФ, своевременная выплата зп: аванс 20-го числа, зп 5 числа месяца, следующего за отчетным компенсация мобильной связи, подарки работникам, новогодние подарки детям

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленной территории

Осуществление перевозки пассажиров учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам, обеспечение сохранности транспортного средства, контроль за его состоянием и принятие мер к своевременному ремонту.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

1. Управляет экскаватором, погрузчиком и трактором оснащенным прицепными приспособлениями. 2. Проводит транспортировку кормов, удобрений и других грузов к прудам, складам с применением прицепных приспособлений. 3. Наблюдает за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортного средства. 4. Проводит очистку, съем грунта, разравнивание, трамбование ложа пруда. 5. Очищает от снега территорию заводов и подъезды к производственным помещениям. 6. Осуществляет транспортировку живорыбных емкостей с рыбой к местам выдерживания и выпуска на прицепных приспособлениях. 7. Наблюдает за прочностью крепежных канатов, блоков и других механизмов и устройств. 8. Выявляет и устраняет неисправности в работе трактора, а также навесного оборудования. 9. Проводит профилактический и текущий ремонт, участвует во всех других видах ремонта. Промывает, чистит, смазывает детали и узлы оборудования. 0,5 ставки

1. Осуществляет руководство производственными процессами завода, направленными на осуществление производственной программы завода в области отлова производителей рыб, сбора икры, ее инкубации, выращивания и выпуска молоди. 2. Разрабатывает график работы и устанавливает производственные задания по разведению водных биоресурсов на различных стадиях их развития. 3. Планирует сбор икры и выпуск молоди, исходя из мощности завода, разрабатывает перспективные планы работы завода и принимает меры по их выполнению. 4. Составляет план использования рабочей силы по всем производственным процессам, руководит комплектованием бригад для выполнения работ на пунктах сбора икры, в цехах инкубации икры и выращивания молоди. 5. Контролирует соблюдение установленных биотехнических процессов и нормативов по рыборазведению. 6. Проводит работу по совершенствованию бионормативов и методов по воспроизводству водных биоресурсов. 7. Контролирует качество выполняемых работ и соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и производственной санитарии на участках по воспроизводству рыбных запасов. 8. Организовывает учет и ведение статистической и оперативной отчетности по рыбоводству. 9. Организовывает проведение бонитировки, инвентаризации рыб ремонтно-маточного стада и мечение. 10. Организовывает подготовку завода к рыбоводному сезону. 11. Организовывает сбор икры и закладку ее на инкубацию. Принимает все меры, направленные на максимальное использование производителей для целей искусственного рыборазведения. 12. Осуществляет контроль за добычей (выловом) водных биоресурсов, указанных в разрешении. 13. Должен возвращать водные биоресурсы, не указанные в разрешении на добычу (вылов) водных биоресурсов, в естественную среду обитания независимо от их состояния. 14. Устанавливает параметры инкубационного режима, режимов выдерживания и подращивания молоди. 15. Организовывает и ведет борьбу с хищными и сорными рыбами, птицами, животными в водоемах завода, в местах выпуска и миграции молоди. 16. Планирует проведение необходимых санитарно-профилактических мероприятий и контролирует их выполнение. 17. Организовывает правильное хранение рыбоводного инвентаря, оборудования, сетематериалов, кормов и т.п. 18. Руководит работой рыбоводов и требует выполнения должностных обязанностей. 19. Проводит работу по повышению квалификации работников, занятых в рыбоводстве. 20. Руководит и проводит экспериментальные работы по воспроизводству водных биоресурсов, совершенствует технологические процессы рыборазведения. 21. Внедряет передовой опыт на производстве. Следить за трудовой дисциплиной на заводе. Совместно с директором завода обеспечивать набор и подготовку рыбоводов. 22. Анализирует результаты деятельности рыбоводного завода, принимать меры к улучшению всех производственных показателей работы завода. 23. Обеспечивает проведение биоанализа производителей, икры, молоди рыб.

Обязанности -Осуществлять работы по вылову водных биоресурсов, согласно разрешениям на добычу (вылов) водных биоресурсов. -Осуществлять закладку икры в инкубаторы с выборкой погибших икринок, -Ухаживать за инкубируемой икрой - Отбирать и пересаживать молодь в бассейны, пруды, водоемы на подращивание. -Ухаживать за молодью в личиночных аппаратах, в бассейнах, прудах. -Выявлять путем внешнего осмотра заболевших рыб, молоди, удалять их из садков, личиночных аппаратов, прудов. -Проводить кормление молоди. -Осуществляет уход за инкубационно-личиночными аппаратами, бассейнами и прудами путем чистки их от загрязнения, обработки дезинфицирующими средствами. -Загружает, выгружает корма и другие грузы вручную или с помощью механизмов. Образование: не имеет значения Место работы Удинский рыбоводный завод

1. Осуществляет работу по оформлению договоров (путевок) при организации и проведении любительского рыболовства, а также ведет учет и контроль над использованием бланков договоров (путевок). 2. Осуществляет работу по подготовке документации для получения квот и объемов водных биологических ресурсов для организации любительского рыболовства. 3. Осуществляет работу по подготовке документации для получения разрешений для организации любительского рыболовства. 4. Осуществляет оперативный и статистический учет по проведению любительского рыболовства. 5. Организовывает любительское рыболовство непосредственно на рыболовном(ых) участке(ках) в соответствии с приказами работодателя. При организации любительского рыболовства на рыболовном(ых) участке(ках) строго соблюдает Правила рыболовства для Дальневосточного рыбохозяйственного бассейна и другие нормативные акты. 6. Ведет в соответствии с правилами рыболовства для Дальневосточного рыбохозяйственного бассейна рыболовный журнал в случае назначения его ответственным за лов на рыболовном участке. 7. Своевременно и качественно представляет отчетность по вылову водных биоресурсов, статистическую и иную информацию по своей деятельности в соответствие с установленными требованиями. 8. Осуществляет взаимодействие с сотрудниками территориального управления Росрыболовства и при необходимости с сотрудниками пограничного управления обеспечивающих охрану и контроль за добычей (вылову) водных биологических ресурсов на рыболовных участках, закрепленных за филиалом. 9. Участвует в обеспечении государственного учета и мониторинга водных биологических ресурсов. 10. Соблюдает порядок оформления, ведения и хранения документации в соответствии с приказами, распоряжениями и инструкцией по делопроизводству. 11. При необходимости проводит с населением массово-просветительскую работу о соблюдении Правил рыболовства, предотвращении загрязнения, засорения, и других видов вредного воздействия на водные биологические ресурсы.

1. Проводит групповые и индивидуальные занятия по лечебной физкультуре по назначению врача ЛФК. 2. Показывает правильность выполнения физических упражнений, обеспечивает контроль за состоянием пациентов на всех этапах проведения занятий лечебной физкультурой и правильность исполнения лечебных процедур.