Свежие вакансии центра занятости Комсомольск-на-Амуре на 03 июня 2026

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Знание 44-ФЗ; Взаимодействие с Федеральным казначейством; Осуществлять мониторинг конкурентных закупок и формировать сводный отчет по экономии бюджетных средств, полученной в ходе осуществления таких закупок; Обеспечивать полноту и соответствие муниципальных услуг (работ), оказываемых муниципальными учреждениями города, включенных в региональный перечень (классификатор) государственных (муниципальных) услуг (работ).

Осуществлять составление и ведение сводного кассового плана исполнения местного бюджета. Обеспечивать составление (актуализацию) порядка составления и ведения кассового плана исполнения местного бюджета. Осуществлять работу, связанную с подготовкой составления проекта местного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период, отчета о его исполнении. Обеспечивать подготовку справочного материала к проекту решения о местном бюджете за 1 квартал, полугодие, 9 месяцев, ожидаемое исполнение в текущем году. Обеспечивать проведение публичных слушаний по проекту местного бюджета и отчету об исполнении местного бюджета: - подготовка проекта постановления о назначении публичных слушаний по проекту местного бюджета и отчету об исполнении местного бюджета; - ведение учета предложений по публичным слушаниям, подготовка протокола и заключения по результатам публичных слушаний; - контроль опубликования материалов в газете ДВК и в официальном сетевом издании ДВК-Медиа .

Осуществлять проверку расчетов по закрепленным расходам, доводить до главных распорядителей уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств на текущий год и двухлетний плановый период, уведомления об их изменении. Составлять сводную бюджетную роспись на текущий год и двухлетний плановый период по курируемым расходам, производить уточнение годовых бюджетных назначений. Заполнять отчетные показатели при формировании исходных данных для расчета дотации, выделяемой бюджету города на очередной финансовый год. Составлять аналитические таблицы, справки по исполнению бюджета по курируемым отраслям и другим расходам в соответствии с заданием главы города и руководителя финансового управления. Вести мониторинг местного бюджета по курируемым направлениям расходов. Заполнять установленные Министерством финансов РФ формы мониторинга местного бюджета. Составлять пояснительную записку к мониторингу местного бюджета. Участвовать в составлении пояснительной записки по исполнению бюджета. Еженедельно готовить оперативную информацию о финансировании по закрепленным расходам за счет средств местного бюджета, о состоянии кредиторской задолженности, контролировать и проверять показатели сводной информации по отделу. Оформлять документы на финансирование закрепленных расходов в соответствии с утвержденными бюджетными ассигнованиями и лимитами бюджетных обязательств. Организовывать исполнение местного бюджета за счет средств местного бюджета и поступающих субвенций на выполнение государственных полномочий. Обеспечивать своевременное и целевое финансирование расходов по главным распорядителям бюджетных средств. Вести учет финансирования нарастающим итогом. Ежемесячно производить сверку финансирования с отчетом об исполнении бюджета, отчетами главных распорядителей бюджетных средств. Производить расчеты ожидаемого исполнения по статьям расходов бюджета по закрепленным расходам. 3.28. Составлять годовой, квартальный отчет О расходах и численности органов местного самоуправления формы 14МО, отчет по сети, штатам и контингентам, пояснительные к отчетам. Готовить: информации, заявки, сведения по курируемым направлениям в Министерство финансов Хабаровского края, администрацию города; письма и запросы в соответствии с компетенцией. Осуществлять контроль и оформлять документы (ответы) на поручения заседаний комиссии по стабилизационному социально-экономическому положению города.

В соответствии с должностной инструкцией

-выполнять функции и полномочия работника контрактной службы учреждения в соответствии с требованиями ФЗ 44; - своевременно запрашивать и получать исходные данные для подготовки документации для проведения процедуры определения поставщика (подрядчика, исполнителя), а также осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) на выполнение работ, оказания услуг, поставку товаров; - разрабатывать, согласовывать и размещать в ЕИС в установленном порядке и сроки документацию для проведения процедуры определения поставщика (подрядчика, исполнителя), а также осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) на выполнение работ, оказания услуг, поставку товаров.

-на время декретного отпуска -выполнять функции и полномочия работника контрактной службы учреждения в соответствии с требованиями ФЗ 44; - своевременно запрашивать и получать исходные данные для подготовки документации для проведения процедуры определения поставщика (подрядчика, исполнителя), а также осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) на выполнение работ, оказания услуг, поставку товаров; - разрабатывать, согласовывать и размещать в ЕИС в установленном порядке и сроки документацию для проведения процедуры определения поставщика (подрядчика, исполнителя), а также осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) на выполнение работ, оказания услуг, поставку товаров.

Охрана общественного порядка

Выполнение обязанностей в соответствии с профессионально- квалификационными требованиями данной профессии