Свежие вакансии центра занятости Комсомольск-на-Амуре на 06 ноября 2025

- Проводит ремонт дверей, врезку замков. - Проводит ремонт мебели: стульев, парт, шкафов, скамеек, табуреток, тумбочек и т.д. - Осуществляет остекление окон, ремонт рам, остекление на чердаке слуховых окон.

Выполнение работ средней сложности при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации и водостоков объектов капитального строительства, непроизводственного и производственного назначения

Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Оценивает качество освоения ППССЗ посредством текущего, промежуточного контроля. Разрабатывает формы и процедуры текущего контроля и промежуточного. Ежегодно обновляет ППССЗ с учетом запросов работодателей, профессиональных стандартов, особенностей развития экономики региона. Использует активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Осуществляет подготовку обучающихся к демонстрационным экзаменам. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Способствует формированию общей культуры личности обучающихся. Организует, планирует и проводит учебные и внеурочные занятия. Организует учебную и научно-исследовательскую работу, обеспечивающую высокий научный уровень образования, осуществляет руководтсво этой работой и вовлекает в нее студентов. Проводит профориентационную работу среди школьников и незанятой молодежи. Консультирует школьников и их родителей при проведении дней открытых дверей, выставок и иных массовых мероприятий профориентационной работы. Разрабатывает мероприятия по модернизации материально технической базы кабинета, выбирает учебное оборудование и составляет заявки на его закупку с учетом требований ФГОС СПО, ПООП, особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), современных требований к учебному оборудованию. Ведет учебно-планирующую документацию: календарно-тематическое планирование, поурочное планирование, планирование внеурочной деятельности студентов. Разрабатывает программно-методическое обеспечение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и ДПП. Разрабатывает и обновляет учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения. Составляет отчётность по установленной форме. Создает условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы. Работает в АИС Дневник ПОО: - своевременное заполнение электронного журнала; - своевременное заполнение тематического планирования. Исполняет обязанности классного руководителя с реализацией трудовых действий в соответствии с п. 2.4, 2.5 настоящей должностной инструкции.

Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Оценивает качество освоения ППССЗ посредством текущего, промежуточного контроля. Разрабатывает формы и процедуры текущего контроля и промежуточного. Ежегодно обновляет ППССЗ с учетом запросов работодателей, профессиональных стандартов, особенностей развития экономики региона. Использует активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Осуществляет подготовку обучающихся к демонстрационным экзаменам. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Способствует формированию общей культуры личности обучающихся. Организует, планирует и проводит учебные и внеурочные занятия. Организует учебную и научно-исследовательскую работу, обеспечивающую высокий научный уровень образования, осуществляет руководтсво этой работой и вовлекает в нее студентов. Проводит профориентационную работу среди школьников и незанятой молодежи. Консультирует школьников и их родителей при проведении дней открытых дверей, выставок и иных массовых мероприятий профориентационной работы. Разрабатывает мероприятия по модернизации материально технической базы кабинета, выбирает учебное оборудование и составляет заявки на его закупку с учетом требований ФГОС СПО, ПООП, особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), современных требований к учебному оборудованию. Ведет учебно-планирующую документацию: календарно-тематическое планирование, поурочное планирование, планирование внеурочной деятельности студентов. Разрабатывает программно-методическое обеспечение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и ДПП. Разрабатывает и обновляет учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения. Составляет отчётность по установленной форме. Создает условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы. Работает в АИС Дневник ПОО: - своевременное заполнение электронного журнала; - своевременное заполнение тематического планирования. Исполняет обязанности классного руководителя с реализацией трудовых действий в соответствии с п. 2.4, 2.5 настоящей должностной инструкции.

Мониторинг СКС с целью локализации неисправностей. Управление доступом к программно-аппаратным средствам информационных служб инфокоммуникационной системы. Восстановление работоспособности программно-аппаратных средств инфокоммуникационной системы и/или ее составляющих после сбоев. Ввод в эксплуатацию аппаратных, программно-аппаратных и программных средств инфокоммуникационной инфраструктуры совместно с представителями поставщиков оборудования. Организация инвентаризации технических средств. Управление безопасностью сетевых устройств и программного обеспечения. Контроль производительности сетевой инфраструктуры инфокоммуникационной системы. Проведение регламентных работ на сетевых устройствах и программном обеспечении инфокоммуникационной системы. Настройка систем резервного копирования и восстановления баз данных. Установка системного программного обеспечения. Оптимизация работы дисковой подсистемы (подсистемы ввода-вывода). Администрирование файловых систем. Оценка критичности возникновения инцидентов для системного программного обеспечения. Реализация регламентов обеспечения информационной безопасности системного программного обеспечения инфокоммуникационной системы организации. Анализ системных проблем обработки информации на уровне инфокоммуникационной системы. Подготовка предложений по развитию инфокоммуникационной системы. Разработка нормативной и технической документации на аппаратные средства и программное обеспечение. Контроль обновления версий аппаратных, программно-аппаратных и программных средств.

- Подготовка рабочего места для производства работ; - Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб, в том числе с применением средств малой механизации, на территории колледжа; - Стрижка газона вручную или с применением средств малой механизации; - Обрезка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений; - Удаление загрязнений с малых архитектурных форм и элементов; - Очистка установленных на территории урн по мере их наполнения; - Промывка и дезинфекция установленных на территории урн по мере их загрязнения; - Контроль своевременности вывоза мусорных контейнеров с территории колледжа. - Подготовка рабочего места для производства работ в летних условиях; - Влажная уборка контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации; - Сбор, транспортировка и загрузка смета в мусорные контейнеры; - Осмотр и очистка дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности; - Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на территории колледжа; - Очистка каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы. Подготовка рабочего места для производства работ в зимних условиях; - Расчистка проходов для движения пешеходов в период интенсивного снегопада; - Скалывание наледи с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок; - Удаление и складирование снега и сколотого льда в специально отведенном месте; - Посыпка тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок противогололедными составами; - Очистка от снега и наледи крышек канализационных, пожарных и газовых колодцев; - Погрузка снега и сколотого льда в автомобили для удаления с территории. - Уборка подвалов и чердачных помещений; - Удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов зданий колледжа; - Сообщение в аварийно-диспетчерскую службу информации о наличии запаха газа или повреждениях внутридворовых трубопроводов (теплоснабжения, водоснабжения, канализации); - Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.); - Вывешивает флаги на фасаде здания колледжа в общегосударственные праздничные дни, а также снимает их; - Ограждает опасные участки и сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе; -

Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности. Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной деятельности обучающихся. Разработка программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по программам СПО. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. Информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора. Проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями).

2. Трудовые функции К основным трудовым функциям уборщика служебных помещений относятся: 2.1. Ручная уборка поверхностей объектов уборки. 2.2. Профилактическая дезинфекция поверхностей объектов уборки.

2.1. Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности 2.2. Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной деятельности обучающихся 2.3. Разработка программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса 2.4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по программам СПО 2.5. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии 2.6. Информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора 2.7. Проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями)

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров