Свежие вакансии центра занятости Комсомольск-на-Амуре на 03 июня 2026

Организует работу методической службы и методического кабинета учреждения. 2.2. Анализирует состояние учебно-методической и инновационной научно-исследовательской работы в учреждении и разрабатывает предложения по повышению её эффективности. 2.3. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности, в разработке образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. 2.4. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планирование подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей, педагогических работников и специалистов учреждения. 2.5. Вносит предложения по совершенствованию образовательной деятельности. 2.6. Составляет учебные, учебно-тематические планы и программы по дисциплинам и учебным курсам, в том числе по ускоренным формам обучения, планы и программы для людей с ограниченными возможностями здоровья. 2.7. Организует работу по подготовке учебно-программной документации, в рамках реализации ФГОС профессиональных стандартов. 2.8. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий, типовых перечней оборудования, дидактических материалов, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья. 2.9. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждений. 2.10. Организует работу цикловых комиссий педагогических работников. 2.11. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. 2.12. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам учреждения образования по соответствующим направлениям деятельности.

Преподаватель в ходе организации и проведения образовательного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания, и ОППО - основные программы профессионального обучения (далее - ОППО) выполняет следующие трудовые функции: 2.1. Организацию учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств, а именно: - проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, включая общеобразовательный учебный цикл (для ОП СПО), в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств; - организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), включая общеобразовательный учебный цикл (для ОП СПО), в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств; - руководство учебно - профессиональной, проектной, исследовательской деятельностью обучающихся по ОП СПО, включая общеобразовательный учебный цикл, в том числе практической подготовкой и подготовкой к практическим формам экзаменационных испытаний (квалификационному, демонстрационному, профессиональному экзамену), выпускной квалификационной работе (если предусмотрена); - формирование личностных результатов обучающихся, установленных рабочей программой воспитания, на основе содержания учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), самостоятельной работы обучающихся, учебно- профессиональной, проектной, исследовательской деятельности обучающихся по ОП СПО; - проведение мероприятий по профилактике деструктивного поведения обучающихся, формированию психологической, антитеррористической и информационной безопасности образовательной среды; - проведение профилактической работы с родителями (законными представителями) обучающихся по противодействию террористической и иной радикальной идеологии; - текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), в том числе входящих в общеобразовательный учебный цикл; - разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, совершенствованию его материально-технической базы и формированию предметно- пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы; - консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением обучающимися профессиональных компетенций (в процессе изучения обучающимися учебного

Преподаватель в ходе организации и проведения образовательного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания, и ОППО - основные программы профессионального обучения (далее - ОППО) выполняет следующие трудовые функции: 2.1. Организацию учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств, а именно: - проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, включая общеобразовательный учебный цикл (для ОП СПО), в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств; - организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), включая общеобразовательный учебный цикл (для ОП СПО), в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств; - руководство учебно - профессиональной, проектной, исследовательской деятельностью обучающихся по ОП СПО, включая общеобразовательный учебный цикл, в том числе практической подготовкой и подготовкой к практическим формам экзаменационных испытаний (квалификационному, демонстрационному, профессиональному экзамену), выпускной квалификационной работе (если предусмотрена); - формирование личностных результатов обучающихся, установленных рабочей программой воспитания, на основе содержания учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), самостоятельной работы обучающихся, учебно- профессиональной, проектной, исследовательской деятельности обучающихся по ОП СПО; - проведение мероприятий по профилактике деструктивного поведения обучающихся, формированию психологической, антитеррористической и информационной безопасности образовательной среды; - проведение профилактической работы с родителями (законными представителями) обучающихся по противодействию террористической и иной радикальной идеологии; - текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), в том числе входящих в общеобразовательный учебный цикл; - разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, совершенствованию его материально-технической базы и формированию предметно- пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы; - консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением обучающимися профессиональных компетенций (в процессе изучения обучающимися учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), практики).

2.1. Осуществляет планирование пожарно-профилактической работы на предприятии, организацию работы по обеспечению антитеррористической защиты в условиях учебного и производственного процессов, проведения массовых мероприятий и пропускного режима на территории колледжа. 2.2. Анализирует состояние пожарной и антитеррористической безопасности объектов (территорий, зданий, сооружений, помещений, наружной установки, складов, транспортных средств, открытых площадок), технологических процессов, технологического оборудования, продукции и материально-технических ресурсов предприятия. 2.3. Разрабатывает мероприятия, направленные на усиление противопожарной защиты и предупреждения пожаров. 2.4. Проводит пожарно-техническое обследование объектов. Обеспечивает контроль за правомерным и безопасным использованием помещений колледжа, проведением ремонтных и строительных работ, в том числе на предмет выявления фактов возможной подготовки террористических актов. 2.5. Обеспечивает проведение противопожарных мероприятий, предусмотренных правилами, нормами и стандартами на строительные работы, технологические процессы и отдельные виды продукции. 2.6. Обеспечивает исправное техническое состояние средств пожарной автоматики и пожаротушения, систем противопожарного водоснабжения, дымоудаления, установок оповещения персонала предприятия при пожаре. 2.7. Представляет руководителю учреждения предложения по определению работников, ответственных за пожарную безопасность объектов учреждения, организует обучение и практические занятия с этими работниками. 2.8. Проводит занятия, инструктажи по пожарно-техническому минимуму, антитеррористической безопасности с персоналом учреждения, по предупреждению и тушению возможных пожаров.

Преподаватель в ходе организации и проведения образовательного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания, и ОППО - основные программы профессионального обучения (далее - ОППО) выполняет следующие трудовые функции:

Вакансии открыты в г. Комсомольск-на-Амуре и рп. Эльбан. Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Стань старшим электромехаником в РЖД! Чем предстоит заниматься: • планирование и руководство работами по текущему содержанию, своевременному и качественному ремонту и усилению устройств контактной сети и линий электропередачи; • осуществление обходов с осмотром контактной сети и линий электропередачи; • регистрация неисправностей и организация их устранения. Что мы ждем от тебя: • средне – специальное, высшее техническое образование; • опыт работы от 1 года • наличие группы по электробезопасности; • знание основ электротехники и механики; • умение читать электрические схемы. Почему РЖД? У нас надежно: • официальное оформление; • зарплата 2 раза в месяц; • индексация зарплаты от 2-х раз в год. У нас комфортно: • удобный график: 5/2; • бесплатный проезд до работы на ж/д транспорте. У нас поддерживают и поощряют: • обучение профессии за счет компании; • стипендия во время обучения; • материальная помощь к отпуску; • компенсация части расходов на жилье; • выплата единовременного вознаграждения за преданность компании. У нас заботятся о здоровье и благополучии каждого: • расширенная программа ДМС; • компенсация части стоимости занятий спортом; • программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха; • компенсация детских дошкольных учреждений и детского отдыха; • негосударственное пенсионное обеспечение; • корпоративная ипотека (от 4%); • бесплатный проезд в отпуск на ж/д транспорте 1 раз в год или замена его на пролет к Черноморскому побережью с полной компенсацией стоимости билетов. Приходи к нам работать, а о твоём комфорте мы позаботимся! Соглашение на обработку персональных данных. «Откликаясь на вакансию, Вы даете ОАО «РЖД» согласие на обработку, добавление и хранение в базе кандидатов своих персональных данных с целью рассмотрения Вашей кандидатуры для трудоустройства на работу в ОАО «РЖД»

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ: РАБОТА МЕЖГОРОД категория Е! Управление транспортным средством предприятия: категории Е (VOLVO FH-TRUCK 4х2, 2016-2019 г.г., шторка) НАЛИЧИЕ КАРТЫ ВОДИТЕЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО! ГРАЖДАНИН РФ! Доставка сборных легковесных грузов (Уссурийск, Владивосток, Артем, Комсомольск-на-Амуре, Амурск, С. Гавань, Белогорск, Свободный, Тында, Нерюнгри и т.п.) Приемка/сдача груза по количеству мест (погрузка/выгрузка осуществляется грузчиками) с ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ПЕРЕСЧЕТОМ МЕСТ Контроль погрузки (распределение груза в фургоне) Контроль наличия приспособлений для перевозки, правильности погрузо-разгрузочных работ, размещения и укладки грузов Произведение мелкого ремонта (самостоятельно, остальное - автосервис) Поддержание состояния ТС в соответствии с требованиями безопасности дорожного движения Обеспечение сохранности ТС и груза (договор о материальной ответственности) Соблюдение правил дорожного движения, безаварийное управление ТС ТРЕБОВАНИЯ: наличие: карты водителя, медицинской комиссии опыт материально-ответственной работы Водительские права категории Е УСЛОВИЯ: Не оказываем помощь при переезде, не предоставляем проживание. Собеседование в формате офлайн. Сотрудник нужен в ближайшее время! МЕЖГОРОД кат. Е (грузоподъемность 20 т) территория базы/офиса - район аэропорта (около 1 км в сторону с. Матвеевка, ост. автобуса 180 "Бетонный завод"), 6-дневная рабочая неделя, скользящие выходные, предрейсовый осмотр - в аэропорту г. Хабаровска, дружный коллектив, динамично развивающаяся компания, оформление по ТК РФ, своевременная выплата зп: аванс 20-го числа, зп 5 числа месяца, следующего за отчетным компенсация мобильной связи, подарки работникам, новогодние подарки детям

Выполнение простых слесарных, монтажных и такелажных работ при ремонте цехового электрооборудования.

Обеспечение надежной, безопасной и экономичной работы силовых и осветительных установок и содержание их в исправном состоянии, в соответствии с требованиями ПТЭ,ПЬТБ, ПУЭ.

организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и (или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих подготовки квалифицированных рабочих, служащих Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной деятельности обучающихся. Разработка программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса. Информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора. Проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями).