Свежие вакансии центра занятости Хабаровский край на 29 июня 2025

обработка деталей перед сваркой (зачистка кромок, шлифовка, очистка от ржавчины, грязи);монтаж конструкций по чертежам и заданным размерам;сварка металлов указанными методами;тестирование и очистка швов от шлака, шлифовка.

Согласно должностных обязанностей

Вылов запуск и извлечение сетей, ловушек или других инструментов для лова рыбы. Сортировка улова отделение целевой рыбы от побочного, выбраковка непригодного для продажи или потребления.

Проводить диагностику и профилактический осмотр автотранспортных средств; выбраковывать детали после разборки и мойки, при необходимости проводить слесарную обработку и статическую балансировку; выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств в соответствии с ТУ завода-изготовителя.

Уборка гостиничных номеров

Проводить диагностические мероприятия, направленные на оценку актуального состояния. Разрабатывать программы проведения психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации. Проводить программы психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации. Составлять рекомендации по психологической реабилитации, психологической коррекции, поддержки и помощи.

Сварка труб и металлоконструкций различными видами сварочных аппаратов. Резка металла газорезным оборудованием.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, учителями-дефектологами, учителями-логопедами) психолого-педагогической коррекции отклонений в психическом развитии обучающихся, нарушений социализации Формирование совместно с иными педагогическими работниками для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также для обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, образовательной среды, удовлетворяющей их интересам и потребностям Разработка программ психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся и сопровождение их реализации в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Обучение и воспитание учащихся с учётом их возрастных особенностей. Формирование умений и навыков согласно образовательной программе, соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время занятий, на переменах, внеклассных и воспитательных мероприятиях. Организация разнообразных видов деятельности учащихся, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей.