Свежие вакансии центра занятости Белоярский на 09 июля 2026

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Разработка плана закупок, проведение подготовки изменений для внесения в планзакупок, размещение в единой информационной системе плана закупок и внесенных в негоизменений.3.2. Разработка плана-графика, проведение подготовки изменений для внесения в планграфик, размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в негоизменений.3.3. Проводит подготовку и размещение в единой информационной системе извещений опроведении закупок, документации о закупках и проектов контрактов, подготовку инаправление приглашений на принятие участия в выборе поставщиков (подрядчиков,исполнителей) закрытыми методами.3.4. Проводит подготовку и направление приглашений на принятие участия в выборепоставщиков (подрядчиков, исполнителей) способами, установленными Федеральнымзаконом от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров,работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".3.5. Выполняет определение и обоснование начальной (максимальной) стоимостиконтракта;3.6. Занимается организацией обязательного общественного обсуждения закупки и т.д.

Педагог-психолог в школе выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных образовательных программ:формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей;азработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ;разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы;разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС);оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).В рамках трудовой функции осуществления психологической экспертизы (оценки) комфортности и безопасности образовательной среды:психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;психологическая экспертиза программ развития общеобразовательного учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды;консультирование педагогических работников школы при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;оказание психологической поддержки педагогическим работникам общеобразовательного учреждения в проектной деятельности по совершенствованию образовательной деятельности;ведение профессиональной документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).В рамках трудовой функции психологического консультирования субъектов образовательных отношений:проведение консультаций с учащимися школы по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.