Свежие вакансии центра занятости Нефтеюганск на 10 ноября 2025

Проводит первичный осмотр пациента в соответствии с действующей методикой, направляет пациентов на лабораторное и инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи. Оценивает тяжесть состояния пациента с урологическими заболеваниями и состояниями.

Проводит первичный осмотр пациента в соответствии с действующей методикой, направляет пациентов на лабораторное и инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи. Оценивает тяжесть состояния пациента с урологическими заболеваниями и состояниями.

Выполняет работы по проектированию, строительству, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управления, метрологическому обеспечению, техническому контролю и т.п. Разрабатывает методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ. Организует техническую подготовку основной деятельности станции скорой медицинской помощи, обеспечивает улучшение качества услуги, сокращение материальных и трудовых затрат на медицинские услуги. Составляет графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, карты, схемы, другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам и в определенные сроки. Координирует работу технических и медицинских служб учреждения по испытанию и подготовке к эксплуатации новых технических средств и нового медицинского оборудования, освоению новых видов оборудования, комплексной автоматизации оперативного отдела и выездных бригад, планированию внедрения научно-технических достижений в области скорой медицинской помощи, новой техники и прогрессивной технологии в области медицины и информационных систем. Осуществляет контроль за техническим состоянием транспортных средств, находящихся в оперативном управлении учреждения. Осуществляет контроль над управляющими компаниями, занимающимися обслуживанием жилого комплекса (общежития) учреждения. Осуществляет руководство текущим и перспективным планированием технической базы учреждения. Составляет технические задания на текущий и капитальный ремонт, сооружений, технических средств и медицинского оборудования, расширение, развитие и реконструкцию действующих, на внедрение средств автоматизации процессов. Осуществляет руководство и контроль за пожарной безопасностью учреждения и техническими средствами для оповещения и тушения пожара.

организует и проводит массовые мероприятия с воспитанниками ДОУ в рамках образовательной программы детского сада (утренники, конкурсы, пение, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); ˗ организует и проводит интегрированные, итоговые и других виды занятий совместно с воспитателями и иными специалистами детского сада; ˗ организует игровую деятельность во второй половине дня, проводит музыкально дидактические игры с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр;

В рамках трудовой функции сопровождения и обеспечения процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, помещений и оборудования: руководит работой по хозяйственному обслуживанию организации, проверяет условия и качество эксплуатации оборудования, инженерных сетей и систем жизнеобеспечения, согласно правилам технической эксплуатации; организовывает работу обслуживающего персонала для устранения технических неисправностей систем жизнеобеспечения, по устранению последствий поломок и аварий в водопроводной, канализационной и отопительной системах, электроосвещения; организует и контролирует работу обслуживающего персонала по ежедневной влажной уборке помещений с применением моющих средств, влажной уборке вестибюлей, а также уборки вспомогательных помещений; правила приема-передачи, хранения и архивирования документов; способы обработки информации с использованием программного обеспечения и компьютерных средств; основы работы с компьютером и принтером, ксероксом, пользования текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой; ведение и списание материальных ценностей; ведение журналов; ответственность за хозяйственную часть, принимает меры по своевременному ремонту помещений, мебели и оборудования детского сада; ведет реестр заключенных договоров и другое.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров

Врач-стоматолог-детский оказывает квалификационную медицинскую помощь. Выполняет перечень работ и услуг по профилактике и лечению стоматологических заболеваний у детей. Проводит лечение и диспансерное наблюдение при травме зубов. Проводит плановую санацию, диспансерное наблюдение детского населения, в том числе в организованных коллективах, санитарно-просветительную работу.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях. Создает благоприятную микросреду и морально психологический климат для каждого воспитанника. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими), воспитанников. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных идругих мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Осуществлять свою деятельность в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы. Осуществлять тщательный присмотр за вверенными детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности