Свежие вакансии центра занятости Республика Ингушетия на 08 июля 2026

Разрабатывает гимнастические комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами. 2.2. Осуществляет в медицинской организации методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры). 2.3. Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 2.4. Изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов. 2.5. Участвует в работе по повышению квалификации среднего медицинского персонала. 2.6. Контролирует качество выполнения средним медицинским персоналом занятий по лечебной физкультуре и процедур.

Разрабатывает гимнастические комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами. 2.2. Осуществляет в медицинской организации методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры). 2.3. Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 2.4. Изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов. 2.5. Участвует в работе по повышению квалификации среднего медицинского персонала. 2.6. Контролирует качество выполнения средним медицинским персоналом занятий по лечебной физкультуре и процедур.

оказывать квалифицированную медицинскую помощь по специальности; разрабатывать тактику ведения пациентов в соответствии с установленными стандартами; вести медицинскую документацию и обеспечивать сохранность конфиденциальной информации; контролировать эффективность проводимых психотерапевтических мероприятий;

Пунктуальность. Высшее или среднее специальное образование. Любовь к детям.

Проведение учебных занятий по предмету, реализация основных образовательных программ в соответствии с ФГОС.

Ведет амбулаторный прием пациентов Отбирает пациентов на медицинскую реабилитацию. Формирует индивидуальную комплексную программу реабилитации каждому пациенту, определяет последовательность использования средств и методов и конкретных исполнителей каждого ее этапа. Оценивает эффективность использования как отдельных средств и методов реализации индивидуальной программы, так и ее реализации в целом, используя современные методы оценки резервов систем организма. Привлекает в неясных случаях для консультации заведующего отделением и других специалистов лечебно-профилактической организации.

Подготовка посетителей к проведению рентгенологических исследований. Осуществление текущего контроля за состоянием посетителя рентгеновского кабинета. Оформление необходимых в своей деятельности документов, в том числе по полученным результатам. Текущее наблюдение за корректностью работы диагностического оборудования. Обеспечение корректной работы эксплуатируемых приборов и оборудования. Участие в выяснении причин неправильной работы лабораторного оборудования. Изготовление рентгенограмм и томограмм. Проведение необходимой фотообработки.

Подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре. Контролирует самочувствие больных до и после проведения занятий. Проводит занятия с больными в бассейне и на механотерапевтических аппаратах. Показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении. Следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий. По назначению врача проводит отдельные виды лечебного массажа.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациентов с заболеваниями и (или) состояниями, направленных на рефлексотерапию, а также у практически здоровых лиц;Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями на инструментальное исследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;Направление пациентов с заболеваниями и состояниями на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;Направление пациентов с заболеваниями и состояниями на консультацию к врачам- специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи

2.1. Сбор жалоб, анамнестических сведений у пациента (его законного представителя) и от медицинских работников, а также из медицинской и другой документации, о характере заболевания и (или) состояния, времени их возникновения, сопутствующих и провоцирующих факторах. 2.2. Осмотр (консультация) пациента. 2.3. Разработка плана обследования пациента, уточнение объема и методов обследования пациентов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.4. Назначение лабораторных, рентгенологических, функциональных методов исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи, организация их выполнения, интерпретация результатов исследования. 2.5. Назначение дополнительных методов обследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.6. Получение у врачей-специалистов информации о характере и объеме предполагаемого медицинского вмешательства.