Свежие вакансии центра занятости Ангарск на 09 ноября 2025

Систематический осмотр технического состояния закрепленных объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов). Осуществление технического обслуживания и текущего ремонта согласно правилам эксплуатации.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).

Уборка закрепленной территории, проездов, тротуаров от снега, пыли и мелкого бытового мусора.

Уборка помещений школы и прилегающей к ним территории, мытьё полов, панелей, стен. Полив, посадка и уход за цветами

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

безопасная перевозка пассажиров и грузов, поддержание автотранспорта в технически исправном состоянии.

- организация правильного сбалансированного питания детей; - пропаганда здорового образа жизни.