Свежие вакансии центра занятости Братск на 19 сентября 2024

Отбор проб и проведение испытаний(измерений) промышленных выбросов, атмосферного воздуха, почв и отходов в соответствии с областью аккредитации; оформление отчетной документации по требованию ГОСТ 17025-2019; внедрение стандартизированных методик испытаний и измерений

Охранник-контролер при заступлении в караул обязан:

-   знать места и производить включение и выключение уличного освещения;

-   по окончанию дежурной смены произвести уборку рабочего места, а также территорий за постом от снега и мусора.

2.2.  Должен быть одет в форму установленного образца.

2.3. Осуществлять трудовую деятельность без права самостоятельного оставления поста.

2.4. Нести службу по охране объектов и материальных ценностей.

2.5.  Осуществлять проверку документов у проходящий на охраняемый объект (выходящих с объекта) лиц и контроль над ввозом и вывозом (выносом) материальных ценностей.

2.6. Производить досмотр вещей, а так же  личный досмотр рабочих и служащих охраняемого объекта.

2.7. Осуществлять контроль над работой, установленных на охраняемом объекте приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации, сообщать об их срабатывании начальнику службы безопасности, а при необходимости – в органы внутренних дел или пожарную часть.

2.8. Выяснить причины срабатывания сигнализации и принимать меры к задержанию нарушителей или ликвидации пожара, задействуя весь суточный караул.

2.9. Принимать под охрану от материально ответственных лиц оборудованные сигнализацией и другими средствами защиты обособленнее помещения

2.10. При объявлении тревоги на охраняемом объекте дает указания дежурному караулу о перекрытии контрольно пропускных пунктов, выхода (входа) с объекта (на объект) всех лиц производит только с разрешения начальника службы безопасности.

2.11. Принимать меры по предупреждению и пресечению административных правонарушений на охраняемом объекте, вплоть до удаления с охраняемой территории ООО «Братская птицефабрика» в соответствии с действующими законодательством Российской Федерации.

2.12. Осуществлять задержание лиц, пытающихся незаконно вывезти (вынести) материальные ценности охраняемого объекта или подозреваемых в совершении правонарушении, и сопровождение их в караульное помещение или в отделение полиции.

2.13. Контролировать работу приборов охранной и  охранно-пожарной сигнализации, установленных на охраняемых объектах.

2.14. Производить патрулирование территории 

• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование мотивации к обучению

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Выездная работа по введение амбулаторного приема пациентов в Братском районе

Выездная работа по введение амбулаторного приема пациентов в Братском районе

- информационное сопровождение деятельности администрации города Братска и подведомственных учреждений;

- осуществление подготовки пресс-релизов для средств массовой информации (далее - СМИ) с официальными сообщениями, информацией о принимаемых администрацией города Братска управленческих решениях;

- подготовка текстов официальных заявлений и сообщений для СМИ, брифингов и пресс-конференций по направлению деятельности администрации города Братска и должностных лиц администрации города Братска;

- работа по подготовке материалов для новостной ленты официального сайта администрации города Братска, подбор иллюстраций и нормативных документов, сопровождающих информационные сообщения на сайте администрации города Братска;

- осуществление ежедневной рассылки информационных материалов информационно-аналитического отдела аппарата в СМИ, организации, учреждения, предприятия и общественные организации города Братска и Иркутской области;

- осуществление взаимодействия с городскими, региональными и федеральными СМИ по вопросам информационного сотрудничества;

- подготовка аналитических материалов и статей, интервью по направлениям деятельности администрации города Братска;

- подготовка проектов ответов на запросы органов администрации и исполнительных органов государственной власти, жалобы, заявления и обращения граждан и юридических лиц, независимо от их организационно-правовой формы, а также представления и предписания органов прокуратуры г. Братска, судебных и иных органов в установленный законодательством Российской Федерации срок по вопросам, входящим в компетенцию отдела;

- организация работы по Госпабликам администрации города Братска и подведомственных учреждений, переработка новостей, распространение информации в социальных сетях и мессенджерах, работа с аналитикой Госпабликов, мониторинг социальных сетей средств массовой информации;

- в рамках вышеуказанных должностных обязанностей выполняет иные поручения заведующего отделом.

1) подготовка визуальных материалов к проекту бюджета города Братска, его исполнению и внесению изменений;

2) разработка инфографики для официального сайта администрации города Братска «Муниципальные финансы», групп комитета финансов в социальных сетях;

3) разработка материалов по бюджетной тематике в адаптированном виде для широкого круга получателей информации;

4) подготовка заявок на участие комитета финансов в конкурсах и программах, направленных на повышение эффективности управления муниципальными финансами, открытости бюджетного процесса города Братска;

5) организация каналов обратной связи с населением в целях вовлечения их в бюджетный процесс.

1. Обслуживание клиентов, проведение расчетов на кассе за топливо и реализацию товаров в магазине.

2. Учет и отпуск нефтепродуктов и сопутствующих товаров.

3. Поддержание чистоты в торговом зале и в подсобных помещениях.

Требования:

1. Образование - полное среднее (11 классов).

2. Опыт работы в сфере обслуживания покупателей и с кассовым аппаратом.

3. Медицинский осмотр за счет работодателя.

4. Обучение профессии за счет работодателя.

Условия:

1. Место работы: г.Братск, ул.Мечтателей, промзона м/пп Падун-Энергетик

2. Официальное трудоустройство, стабильная заработная плата.

3. Сменная работа по графику (дневная/ночная смена продолжительностью 11 часов).

4. Дополнительные социальные гарантии и компенсации.

5. Предоставление спецодежды и спецобуви.

6. Работа рядом с домом, в дружном коллективе.

7. Карьерный рост.