Свежие вакансии центра занятости Черемхово на 07 июля 2026

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей; работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.); разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей (воспитанников) (консультации, семинары для воспитателей, других специалистов ДОО, родителей по работе над звуковой культурой речи); .Проводить подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с воспитателями, другими педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с речевыми нарушениями. Владеть современными образовательными технологиями и методиками коррекционной педагогики и эффективно применять их в профессиональной деятельности. Вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Иметь стабильные результаты освоения воспитанниками коррекционных программ и показатели динамики их достижений.

Уборка территории

Основными трудовыми функциями советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями являются: проводить сбор, анализ информации и подготовку предложений по разработке стратегии развития системы воспитания в школе; участвовать в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы; организовывает мероприятия по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам; участвовать в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания детей в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском сообществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия; содействовать в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления; участвовать в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся школы и на формирование их личности; обеспечивать участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде общеобразовательной организации; обеспечивать выбор во взаимодействии с администрацией и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся; участвовать в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке детей, находящихся в сложной жизненной ситуации и т.д.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Учитель-логопед, осуществляет обследование учащихся, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков, восстановлению нарушенных функций устной и письменной речи, консультирует педагогических работников и родителей(законных представителей) учащихся по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ОВЗ, ведет необходимую документацию, реализует образовательные программы, участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний и т.д.

Выполнение подсобных видов труда прилегающей территории

обеспечивает исправное состояние, безаварийную работу обслуживаемых устройств (аттракционов). Осуществляет разборку, сборку и ремонт деталей, узлов оборудования.

Контроль и посадка посетителей аттракциона в соответствии с правилами эксплуатации аттракционов. Обеспечение соблюдения правил поведения и порядка во время работы аттракциона.