Свежие вакансии центра занятости Черемхово на 22 мая 2026

обучение учащихся предмету физика

Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего образования

Производить механическую обработку наплавленных поверхностей деталей автосцепного устройства (корпуса автосцепки, в том числе перемычки хвостовика автосцепки (до и после наплавки), ударной части хвостовика автосцепки, плоскости прилегания к тяговому хомуту, плоскости прилегания к центрирующей балочке (до и после наплавки), замка автосцепки, инструментальный обмер после окончания механической обработки. Изготовление валиков, шайб, муфт, заклеп, шпилек, втулок, штуцеров, болтов, гаек. Нарезание наружной резьбы на деталях, трубы, предскобы, скобы, болты, втулки, контргайки

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Химия, "Биология" и возраста учеников. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

-Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемых предметов, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. -Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. -Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ Об образовании, Конвенции о правах ребёнка

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований ФГОС НОО. Поддерживать и сопровождать личностное развитие учащихся. Составлять календарно-тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности. Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам. Соблюдать порядок проверки рабочих тетрадей учащихся. Своевременно проводить установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. Проверять контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1 4-х классах к следующему уроку.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

озеленение и уборка территории

Благоустройство и уборка территории, мелкие ремонтные работы.