Свежие вакансии центра занятости Иркутск на 03 октября 2024

·         взаимодействовать с представителями органов государственной власти и местного самоуправления, а также надзорными органами;

·         управлять персоналом, распределять между работниками полномочия, обязанности и ответственность за выполнение соответствующих задач, осуществлять проверку их выполнения;

·         организовывать процедуру закупки товаров или услуг;

·         работать с большим объемом информации;

·         вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета.

Отделение отбора и регистрации проб

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики

Преодавание предмета по курсу "Английский язык"

Разрабатывать номенклатуру дел, проверять правильность оформления документов и отметку об их исполнении перед формированием в дело для последующего хранения, оформлять дела постоянного, долговременного сроков хранения составлять описи дел, обеспечивать сохранность и защиту документов организации и т.д.

1.   Подготовка таблиц и отчетов по анализу финансово-хозяйственной деятельности учреждения, по анализу оплаты труда.

2.    Подготовка расчетов к проекту бюджета по заявкам ответственных лиц 'за заключение договоров.

3. Подготовка расчетов и расшифровок к ПФХД по кодам экономической классификации. Подготовка передвижек внутри кодов в ПФХД по необходимости.

4.  Планирование заключения и контроль за исполнением договоров по кодам экономической деятельности в пределах выделенных средств.

5.  Подготовка дополнительных соглашений к договорам, протоколов разногласий.

Выдача ключей под подпись, не допущение нахождения в помещении гардероба посторонних лиц, включая сотрудников лицея. Обеспечение сохранности имущества, верхней одежды обучающихся, сменной обуви. Соблюдение чистоты и порядка на рабочем месте (протирание полов). Обеспечение безопасных условий труда,  санитарно-гигиенических норм. 

1. Сухая и влажная ручная уборка  служебных помещений.

2. Ручная уборка и дезинфекция санузла, включая стены, сантехнику, зеркала; пополнение туалетных принадлежностей.

3. Очистка мусорных контейнеров, вынос мусора.

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся