Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 12 сентября 2025

перемещение, погрузка и выгрузка груза (коробок), товаров вручную или с помощью механизмов, предназначенных для погрузочно-разгрузочных работ; - укладка грузов на ручных тележках, в том числе гидравлических, размещение их в складском помещении; - подготовка грузов к погрузке-выгрузке (дештабелирование, упаковка и др.); - проверка целостности груза; - расстановка груза согласно планировке помещения и поэтажности складирования; - соблюдение номенклатуры расстановки товаров; - Своевременная уборка от мусора, снега, льда подъездных путей, парапета, территории вокруг склада.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ . - формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей; - разработка программ развития, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ; - разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников; - оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).

сбор заявок по накладным, просчет товара, ревизии, погрузка автомобилей, работа с ТСД

Осуществление погрузки и выгрузки вручную или с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки (тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов).

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Формирование эстетического вкуса у воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Организация игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Подготовка поверхностей к окрашиванию и оклеиванию обоями,выравнивание поверхностей перед окрашиванием или оклеиванием обоями, окрашивание наружных и внутренних поверхностей зданий и сооружений, оклеивание стен и потолков зданий обоями

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. Следить за техническим состоянием автобуса, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр.

- выявление специфических потребностей и особенностей детей. - специализированные занятия.

Уборка территории