Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 26 июня 2026

Организация и координация деятельности цеха по вопросам эксплуатации, ремонта, наладки и испытаниям электрооборудования; Обеспечение безаварийной и надежной работы электрооборудования; Организация выполнения своевременного и качественного проведения ремонтных работ; Участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы электрооборудования.

Контроль за работой электрооборудования цеха, обеспечение его безаварийной работы; Производство осмотров, ремонтных работ электрооборудования; Оперативные действия по ликвидации аварийных ситуаций на электрооборудовании.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение . Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Консультирование . Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Также педагог-психолог консультирует администрацию, педагогов и других сотрудников школы по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. Коррекционно-развивающая работа . Разработка и реализация планов проведения для школьников коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. Ведение профессиональной документации . Педагог-психолог ведёт планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты. Руководит службой медиации и др.

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций и т.д.

Оказывает социально психологическую помощь семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении. Организует и оказывает всестороннюю поддержку и адресные услуги, определяет виды необходимой помощи детям в разных типах семей для разрешения трудной жизненной ситуации, преодоления неблагополучия, осуществление на межведомственной основе оказания различных видов помощи. Выявляет и учитывает на обслуживаемой территории, семьи и отдельных граждан, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг, осуществляет их социальный патронаж. Устанавливает причины, по которым граждане и их семьи оказались в трудной жизненной ситуации, определяет характер и объем необходимых им социальных услуг (социально - бытовых, социально психологических, социально педагогических, социально - экономических, социально правовых), доводит до уровня стандарта качества. Содействует активации потенциала собственных возможностей отдельных граждан, семей или социальных групп людей, расширению масштабов самопомощи и взаимопомощи, способствовать улучшению взаимоотношений между отдельными людьми. Ведет необходимую документацию на ввереном участке работы. Консультирует по различным вопросам (по сбору пакета документов необходимых для получения пособий, компенсаций, субсидий, различных льгот, удостоверений, социальных проездных билетов и др.). Помогает в оформлении документов, необходимых для принятия нуждающихся граждан на социальное обслуживание (постоянное или временное) или для опеки и попечительства, содействует в помещении нуждающихся в стационарные лечебные учреждения. Предоставляет в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для предъявления исков о лишении родительских прав, оформления усыновления, опеки, попечительства и т.д. Содействует клиентам отделения в улучшении социально экономических условий их жизни, трудоустройстве, обучении, переквалификации. Организует работу, направленную на избавление клиентов от алкогольной и наркотической зависимости, пересечение всех форм вовлечения детей в противоправную деятельность, их приобщения к алкоголю и наркотикам. Участвует в работе по профилактике асоциального поведения, социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их социальной реабилитации и адаптации. Осуществляет работу по анализу объема и качества оказываемых услуг, прогнозировать перспективы их развития. Повышает свое профессиональное мастерство и квалификацию. Участвует в работе по привлечению средств спонсоров.

Уборка всех помещений группы; Прогулки в соответствии с возрастом и установленным режимом дня; Работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда с учетом возраста воспитанников; Необходимую помощь воспитателю; Работу по профилактике отклоняющего поведения, вредных привычек у воспитанников совместно с воспитателем; Обеспечивать: Санитарное состояние помещений и оборудования; Аккуратный внешний вид воспитанников; Охрану жизни и здоровья воспитанников; Сохранность мебели, техники, мягкого инвентаря и личных вещей несовершеннолетних; Не оставлять детей одних без присмотра, нести уголовную ответственность за жизнь и здоровье детей; Знать и соблюдать санитарно гигиенические нормы и правила; Знать и соблюдать правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми он работает, а также правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности.

Регулирование поведения, реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их на занятии. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Проектирование и реализация воспитательных программ. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной, учебной). Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности органов самоуправления. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни организации. Развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Формирование толерантности и навыков поведения, в изменяющейся поликультурной среде. Использование конструктивных воспитательных усилий (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.

Организация работы по оказанию психологической помощи и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями

поддержание транспортного средства в исправном состояние, получение (с осмотром на целостность) груза, транспортирование и сдача груза в первоначальном виде согласно сопроводительной документации, ведение учетных документов для транспорта. Опыт работы в грузоперевозках по Иркутской области.

заведующий отделением несет персональную ответственность за деятельность отделения,взаимодействует с другими отделениями учреждения, основные функции отделения: обеспечение сохранности жизни детей, их безопасность, правовая защита законных прав и интересов ребенка, Осуществление квалифицированной правовой, психологическойпедагогической поддержки детям. создание оптимальных условий, приближенных к домашним, обеспечивающих полноценное развитие,, отдых детей, их оздоровление; определение системы мер медико-социальной, психолого-педагогической работы с детьми, проведение повседневной работы обеспечивающей создание условий для социальной реабилитации несовершеннолетних.Содействие в получении образования, подготовка к самостоятельной жизни по программе социальной адаптации.