Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 24 сентября 2024

3.1.Качественно и в срок выполняет работы, предусмотренные суточным планом работы бригады.

3.2.  Организует и контролирует выполнение действующих в ОАО «РЖД» приказов, указаний, распоряжений.

3.3.  Проводит инструктажи о мерах по обеспечению безопасности движения поездов, по пожарной безопасности, охране труда и технике безопасности электромеханикам и электромонтерам СЦБ в объеме выполняемых в этот день работ с оформлением в соответствующем журнале или контролирует прохождение обучения и ежедневных предсменных инструктажей электромеханиками и электромонтерами СЦБ в системе дистанционного обучения (далее – СДО).

3.4.  Проверяет знания электромехаников и электромонтеров СЦБ в правильности выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств ЖАТ.

3.5.  Составляет (формирует) годовой и четырехнедельный план-график технического обслуживания устройств ЖАТ, оперативный план работ на месяц, суточный план работы бригады в ЕК АСУИ.

• Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в организации:

Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда

Организация подготовки работников в области охраны труда

Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда

Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда

Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах

Обеспечение расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний

• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Планирование и проведение учебных занятий
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Обеспечивать принудительного исполнения решения судов и других полномочных органов.

Принимать меры по своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов;

Рассмотривать заявления сторон по поводу исполнительного производства и их ходатайств, вынесение соответствующих постановлений, разъяснение сроков и порядок их обжалования;

осуществлять производства по делам об административных правонарушениях в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации об административных правонарушениях и др.

поддержание результативной, бесперебойной работы устройств подачи твёрдого топлива

Обеспечение пропускного режима на территорию и в здание школы в ночной период, в выходные и праздничные дни;

охрана здания, помещений и территории МБОУ СОШ №50 во время дежурства.

Осуществляет по графику дежурство в ночное время, выходные и праздничные дни.

Контроль качества и доступности предоставления государственных услуг и осуществления отдельных полномочий Филиалом;

Организация планирования деятельности Филиала и контроль исполнения плановых мероприятий;

Организация взаимодействия с уполномоченным МФЦ предоставления гос.  и муниципальных услуг и ВЦТО и др

Ведение бухгалтерского учета по банковским операциям, по учету ГСМ, оформление платежных поручений.