Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 10 ноября 2025

обеспечивает соблюдение законности в деятельности предприятия и защиту его правовых интересов; разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера; представляет интересы предприятия в суде, арбитражном суде, а также в государственных и общественных организациях при рассмотрении правовых вопросов, осуществляет ведение судебных и арбитражных дел; осуществляет методическое руководство правовой работой на предприятии, оказывает правовую помощь структурным подразделениям и общественным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий; консультирует работников предприятия по организационно- правовым вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера и прочее

Подготовка, рассмотрение, корректировка, согласование договоров по производственной и административно - хозяйственной деятельности компании, выявление и оценка рисков, защита от рисков. Разработка форм договоров, соглашений, прочей локальной нормативной документации; Правовое сопровождение коммуникаций компании с заказчиками при исполнении производственных договоров: о выполнении кадастровых работ, лесоустроительных работ, инженерных изысканий, проектирования карьеров общераспространенных полезных ископаемых, обработки пространственных данных и др.; Анализ проблем, возникающих в ходе выполнения кадастровых и смежных работ, подготовка заключений, рекомендаций о применении законодательства при оформлении прав заказчиков; Анализ законодательства и подготовка правовых заключений по вопросам в сфере земельного, имущественного, гражданского права по вопросам деятельности компании; Подготовка заключений по различным вопросам деятельности компании (земельные, подрядные, трудовые, административные и иные отношения); Подготовка, рассмотрение претензий, ответов на претензии, разработка стратегии претензионной работы с контрагентом; Представление компании в судебных спорах по вопросам исполнения договоров подряда/услуг, иным вопросам деятельности компании; Взаимодействие с государственными органами власти и местного самоуправления по вопросам проверочных мероприятий и иным вопросам.

Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности; создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия для коммуникативного общения; Планировать содержание и осуществлять непрерывный коррекционноразвивающий процесс в соответствии с программой коррекционной работы; Оснащать и оборудовать учебный кабинет современными техническими средствами, дидактическими материалами; Определять целевую направленность и содержание коррекционноразвивающих программ, а также их компонентов с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся ОВЗ и детей - инвалидов; Владеть формами, методами, приемами и средствами организации деятельности обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по освоению программ, способствующих коррекции нарушений развития, социальной адаптации; Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по реализации задач коррекции нарушений развития и социальной адаптации (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребностями и индивидуальными особенностями; Корректировать содержание коррекционно-развивающих программ, конспектов занятий; Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законными представителями) индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ и детей - инвалидов с учетом возраста, индивидуальных возможностей; Владеть ИКТ-компетенциями, необходимыми для планирования, реализации и оценки коррекционно-развивающей работы с обучающимся с ОВЗ и детей - инвалидов; Применять в коррекционно-развивающем процессе современные технологии, включая информационные ресурсы;

обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлию отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствиии с приобретениями в области методической, педагогической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции.

Педагог-психолог выполняет следующие функции:Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлениюОтслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблемЗаполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельностиВзаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учрежденияОказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимсяПроведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития

Должностные обязанности: Формирование годового плана по предметам Подготовка плана уроков, подбор дидактического и демонстрационного материала Разработка упражнений для закрепления пройденного материала, контрольных и самостоятельных работ Разработка игровых форм для проведения уроков по русскому языку и литературе Проведение уроков Проверка тетрадей Проведение дополнительных занятий с отстающими учащимися Подготовка детей к участию в районных и городских олимпиадах по предмету, творческих конкурсах Ведение журналов Классное руководство: организация досуга детей, посещение театров, музеев, проведение классных часов Работа с родителями: проведение родительских собраний, консультирование, посещение неблагополучных семей Ведение отчетности в соответствии с требованиями

Удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стёкла, дверные блоки, мебель, убирает мусор на закреплённом участке. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Проводит генеральную уборку на закреплённом за ним участке. По окончанию занятий делает уборку закреплённых за ним участков

Осуществляет профилактику отклонений в развитии детей, проводит занятия в соответствии с расписанием. Осуществляет дифференцированную диагностику интелектуальных, сенсорных нарушений у детей. Составляет тематический план работы в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на аждое занятие. В своей работе использовать разнообразные приемы, методы и средства оказания помощи детям, которые имеют отклонения в интеллектуальном и сенсорном развитии.

Провeдeниe уpoков в cooтветствии с учeбной прoгpaммoй и стaндартами обрaзoвания. Paзрaботкa и внeдpeние интерактивныx и увлeкатeльныx методик обучения. Оценка и мониторинг успеваемости учащихся, предоставление обратной связи. Организация и участие в школьных мероприятиях и проектах. Поддержка и развитие индивидуальных способностей каждого ученика.

Проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушением речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушением речи программно-методических и учебно- дидактических материалов в школе; Проводит контроль и оценку достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи;