Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 20 сентября 2024

Уборка прилегающей территории от мусора,снега,листвы,спил сухих веток деревьев и кустарников,посыпка территории песком 

• Погрузка/разгрузка товара;
• Выкладка, фасовка тяжелого весового товара;
• Участие в подготовке магазина к ревизии.

Управление трактором

Расчет покупателей на кассе;

- Консультация покупателей по ассортименту;

- Выкладка товара, поддержание ассортимента;

- Контроль сроков годности и наличия ценников;

- Участие в подготовке магазина к ревизии.

Осуществление незамедлительного выезда на место вызова скорой медицинской помощи в составе выездной бригады скорой медицинской помощи

Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации, включая осуществление мероприятий, способствующих стабилизации или улучшению клинического состояния пациента, с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи

Расчет покупателей на кассе;

- Консультация покупателей по ассортименту;

- Выкладка товара, поддержание ассортимента;

- Контроль сроков годности и наличия ценников;

- Участие в подготовке магазина к ревизии.

Расчет покупателей на кассе;

- Консультация покупателей по ассортименту;

- Выкладка товара, поддержание ассортимента;

- Контроль сроков годности и наличия ценников;

- Участие в подготовке магазина к ревизии.

1. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся:

·        Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;

·        Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта;

·        Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации;

·        Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся;

·        Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;

2. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации:

·        Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования;

·        Реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта;

·        Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в трудной жизненной ситуации;

·        Профилактическая работа с обучающимися группы социального риска;

·        Организация социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения;

·        Обеспечение досуговой занятости обучающихся;

• Организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся

3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся:

·        Разработка методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;

·        Разработка методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям;

·        Осуществление методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности;

·        Организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке обучающихся;

·        Организация и методическое обеспечение контроля результатов деятельности по социально-педагогической поддержке обучающихся.

1.Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ:

·        Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

·        Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;

·        Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;

·        Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;

·        Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;

·        Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации:

·        Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;

·        Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды;

·        Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;

·        Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса;

• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);

3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса:

·        Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;

·        Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам;

·        Консультирование педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося

·        Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;

·        Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся и т.п.

«Иркутский Языковой Центр Биг Бен» - это классическая школа английского языка, которая с 1998 года занимает лидирующие позиции на рынке образовательных услуг.

Приглашаем преподавателей китайского языка на новый 2023-2024 учебный год.

 Обязанности:

- Проведение индивидуальных и групповых занятий

- Заполнение эл. журнала