Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 20 сентября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Уборка прилегающей территории от мусора,снега,листвы,спил сухих веток деревьев и кустарников,посыпка территории песком
- Погрузка/разгрузка товара;
- Выкладка, фасовка тяжелого весового товара;
- Участие в подготовке магазина к ревизии.
Расчет покупателей на кассе;
- Консультация покупателей по ассортименту;
- Выкладка товара, поддержание ассортимента;
- Контроль сроков годности и наличия ценников;
- Участие в подготовке магазина к ревизии.
Осуществление незамедлительного выезда на место вызова скорой медицинской помощи в составе выездной бригады скорой медицинской помощи
Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации, включая осуществление мероприятий, способствующих стабилизации или улучшению клинического состояния пациента, с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
Расчет покупателей на кассе;
- Консультация покупателей по ассортименту;
- Выкладка товара, поддержание ассортимента;
- Контроль сроков годности и наличия ценников;
- Участие в подготовке магазина к ревизии.
Расчет покупателей на кассе;
- Консультация покупателей по ассортименту;
- Выкладка товара, поддержание ассортимента;
- Контроль сроков годности и наличия ценников;
- Участие в подготовке магазина к ревизии.
1. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся:
· Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;
· Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта;
· Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации;
· Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся;
· Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
2. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации:
· Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования;
· Реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта;
· Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в трудной жизненной ситуации;
· Профилактическая работа с обучающимися группы социального риска;
· Организация социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения;
· Обеспечение досуговой занятости обучающихся;
- Организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся
3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся:
· Разработка методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;
· Разработка методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям;
· Осуществление методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности;
· Организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке обучающихся;
· Организация и методическое обеспечение контроля результатов деятельности по социально-педагогической поддержке обучающихся.
1.Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ:
· Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
· Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
· Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;
· Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
· Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;
· Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации:
· Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;
· Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды;
· Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;
· Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса;
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);
3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса:
· Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;
· Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам;
· Консультирование педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося
· Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;
· Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся и т.п.
«Иркутский Языковой Центр Биг Бен» - это классическая школа английского языка, которая с 1998 года занимает лидирующие позиции на рынке образовательных услуг.
Приглашаем преподавателей китайского языка на новый 2023-2024 учебный год.
Обязанности:
- Проведение индивидуальных и групповых занятий
- Заполнение эл. журнала