Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 28 июня 2026

Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разработка рабочей программы по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля с учётом реальных учебных возможностей детей Использование современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.

Осуществляет деятельность, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Осуществляет специальную коррекционно-развивающую помощь обучающимся, воспитанникам с ОВЗ. Проводит диагностику (индивидуальную и групповую) психофизического и речевого развития обучающихся, воспитанников, выявляет особенности их развития.

подбор исходных материалов вырабатываемых изделий; выполнение операций по подготовке муки к производству, замешиванию и формованию теста; проверку состояния лотков; обслуживание тестоделительной машины и контроль процесса расстойки теста; формовку вырабатываемых изделий; определение готовности тестовых заготовок к выпечке; взвешивание тестовых заготовок и готовых изделий; надрезку и оформление тестовых заготовок и готовых изделий (в т. ч. вручную); смазку и укладку изделий на лопаты, листы, кассеты, формы, поды, люльки (в т. ч. вручную); посадку тестовых заготовок на поды, люльки печи; наблюдение за режимом выпечки; наблюдение и контроль работы топки, подготовки пекарной камеры к выпечке; сушку сухарей в сушильных камерах и печах; выборку готовых изделий из печей и камер; закатывание вагонеток, укладывание листов в расстойные и пекарные камеры, выкатывание вагонеток из камеры; транспортировку вагонеток с готовой продукцией и порожних вагонеток для загрузки;

Погрузо-разгрузочные работы Выезд для разгрузки по розничным точкам

Подготовка к работе . Организация рабочего места и кондитерского цеха в соответствии с инструкциями и регламентами организации питания Соблюдение стандартов чистоты и санитарных норм . Поддержание чистоты на рабочем месте, соблюдение правил гигиены, предотвращение перекрёстного загрязнения. Контроль хранения и расхода продуктов, используемых при изготовлении продукции. Проверка рабочего состояния оборудования кондитерского цеха .

Методист должен: 1.Организовывать: -повышение квалификации и профессионального мастерства преподавателей филиала в период аттестации, в том числе через внутриколледжные формы повышения квалификации; -индивидуальные и групповые консультации для преподавателей, студентов; -разработку, экспертизу и реализацию учебно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО); -внеаудиторную учебно-исследовательскую работу студентов, разработку предложений, документов по ее совершенствованию, анализ и обобщение ее результатов; -работу по участию преподавателей и студентов филиала мероприятиях разного уровня: в научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах, мастер-классах, профпробах и т.д.; -работу творческих, рабочих микрогрупп преподавателей для решения общеколледжных, межкафедральных проблем, а также для подготовки к мероприятиям разного уровня. 2. Планировать: -проект годового плана филиала по всем направлениям деятельности; -учебно-методическую работу филиала с учетом целей, задач и направления работы образовательного учреждения; -мониторинг качества учебно-методической работы преподавателей, творческих групп (лабораторий), студентов филиала колледжа; 3. Представлять письменные отчеты, справки о работе методической службы, программы, планы работы, материалы по подготовке семинаров, конференций, педсоветов, методических советов для обсуждения и принятия решений заместителю директора в филиале. 4. Создавать банк научно-методических, исследовательских, учебно-методических и других материалов, представлять его в доступной форме для преподавателей и студентов филиала. 5. Анализировать: -результаты и качество профессиональной деятельности преподавателей, кафедр, творческих групп; -уровень собственной управленческой компетентности, работу лаборанта методического кабинета. 6. Прогнозировать: -тенденции изменений в области образования для повышения качества образовательной и профессиональной подготовки; -возможности и последствия запланированных изменений.

1.1.Систематически пополнять новыми материалами и оборудованием учебно методический фонд. 1.2.Оформление выставок (внутриколледжных, городских, районных). 1.3.Своевременное оформление базы данных курсовых и дипломных работ, ведение журнала учета, отслеживание нахождение работ творческой направленности. 1.4.Вести учет движения и реставрации экспонатов натурного и методического фонда. 1.5.Систематизировать репродуктивно наглядные материалы в соответствии с разделами программ МДК и профдисциплин. 1.6.Осуществлять подготовку и уборку постановочного материала. 1.7.Принимать участие в просмотре, в осуществлении отбора учебных и творческих работ в наглядный фонд. 1.8.Оформлять папки с наглядным дидактическим материалом. 1.9.Осуществлять контроль за движением наглядно раздаточного материала. 1.10.Осуществлять помощь заведующим мастерских, выполнять разовые поручения. 1.11.Осуществлять помощь заведующему кафедры в сборе информации и в подготовке отчетной документации. 1.12.Принимать участие в сборе и обработке студенческих работ для выставок, конкурсов и других мероприятий. 1.13.Следить за состоянием музейных экспонатов, наглядного материала, осуществляет его наладку. 1.14.Готовить постановочный материал к проведению занятий. 1.15.Обрабатывать, систематизировать и оформлять в соответствии с методическими документами музей, фонды. 1.16.Проводить предварительный инструктаж пользователей по технике безопасности, знакомить с правилами перед началом работы, по поручению преподавателя. 1.17.Обеспечивать работающих в мастерских необходимым оборудованием, материалами для проведения занятий. 1.18.Вести протоколы заседаний кафедры. 1.19.Готовить информацию для предоставления на сайт. 1.20.Готовить оборудования (в том числе ИКТ) для проведения экзаменов квалификационных, защиты выпускных квалификационных работ, государственного экзамена. 1.21.Выполнять поручения заместителя директора. 1.22.Нести ответственность за сохранность фондов и музея. 1.23.Готовить заявки на пополнение фондов, при согласовании с заведующим кафедрой. 1.24.Не заниматься посторонними делами в рабочее время.

1. Анализировать: -освоение обучающихся всех видов профессиональной деятельности; -уровень профессиональной компетенции руководителей практики; -условия для проведения практики. 2. Прогнозировать: -тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки планов и программ планов; -последствия запланированных изменений в организации практики, в программах и планах практик. 3. Планировать и организовывать: -совместно с преподавателями кафедр работу по созданию рабочих программ практики, учебно-методических материалов по специальностям, реализуемых в колледже; -до начала практики инструктаж обучающихся и руководителей практики; -установочные и итоговые конференции; -проведение итогов практики, оформление отчета и предоставлять сведения в учебный отдел; 4. Координировать: -деятельность руководителей практики по реализации ГОС СПО, ФГОС СПО в области практики; -взаимодействие руководителей практики от организации и образовательной организации с обучающимися и между собой; -работу зав. кабинетами согласно нормативно-правовой базе колледжа. 5. Контролировать: -реализацию программ практики; -условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми; -деятельность всех лиц, участвующих в учебно-производственном процессе; -ведение журналов практики и отчетной документации руководителей практики, заполнение зачеток по практике; -прохождение мед. осмотра обучающихся перед выходом на практику; -контроль выполнения зав. кабинетами требований Роспотребнадзора и нормативно-правовой базы колледжа. 6. Корректировать: -ход выполнения планов и программ практики; -деятельность руководителей практики -деятельность студентов на практике. 7. Разрабатывать: -совместно с преподавателями кафедры планы практики, графики консультаций и доводит их до сведения руководителей практики и обучающихся; -аналитические документы по итогам практики. 8. Консультировать: -руководителей практики; -работодателей на базах практик; -обучающихся. 9. Оценивать качество практической деятельности обучающихся в ходе посещений занятий. 10. Обеспечивать: -подбор баз проведения практики, распределение обучающихся по базам практики, подготовка договоров, приказы, выписки и т.д.; -методическое руководство практики.

1. Руководить деятельностью заочного отделения. 2. Организовывать: -текущее и перспективное планирование деятельности отделения с учетом целей, задач и направления работы образовательного учреждения и в соответствии с принципами андрагогики; -методическую, учебную и воспитательную работу на отделении; -повышение квалификации и профессионального мастерства преподавателей Филиала через внутриколледжные формы повышения квалификации (совместно с методистом филиала); -помощь педагогическим работникам в освоении разработки инновационных программ и технологий; -работу по подготовке и проведению профориентации по новому набору студентов на заочное отделение; -работу по подготовке и проведению итоговой аттестации выпускников отделения (защиту выпускных квалификационных работ совместном с методистом филиала); -индивидуальные и групповые консультации для студентов отделения и педагогов; -контроль за качеством учебно-исследовательской работы студентов, объективностью оценки ее результатов преподавателями; -трудоустройство выпускников и предоставлять отчетность; -профориентационную работу на всех специальностях очного и заочного отделений; -деятельность студентов по прохождении учебной и производственной практики, заключение договоров, ведение отчетной документации. 3. Планировать: -педагогическую нагрузку преподавателей, работающих на отделении; -работу заочного отделения и организует выполнение текущего и перспективного планов работы отделения; -систематически контроль за подготовкой выпускников, овладением ими профессиональными компетентностями; -профориентационную работу на всех специальностях очного и заочного отделений; -профилактическую работу по предупреждению отсева и успеваемости. 4. Разрабатывать: -рабочие учебные планы, пояснительные записки для специальностей; -графики учебного процесса; -графики консультаций в межсессионный период; -участвовать в разработке ППССЗ колледжа; -планы по профориентационной работе на всех специальностях очного и заочного отделений; -проекты нормативно-правовой, контроль-управленческой и методической документации по осуществлению образовательного процесса на отделении. 5. Составлять: -расписание учебных занятий на лабораторно-экзаменационные сессии; -расписание проведения Итоговой государственной аттестации; -письменный отчет о работе заочного отделения; -статистический отчет по форме по заочной форме обучения; -тарификацию на педагогов, задействованных на отделении; -проекты приказов в рамках работы отделения. 6. Анализировать: -качество образования по результатам промежуточной и итоговой аттестациям; -результаты и качество профессиональной деятельности преподавателей; -уровень собственной управленческой компетентности. 7. Координировать: -взаимодействие субъектов образовательного процесса; -работу преподавателей по выполнению учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации.

1. Выполнение следующих работ: - своевременная уборка от мусора и снега прилегающей к колледжу территорий; - уборка тротуаров, площадей, прилегающих к колледжу и общежитию; - уборка подъездных путей, запасных выходов, лестниц в подвалы, крыльца колледжа, общежития, столовой; - регулярная уборку от мусора и снега пожарных гидрантов; - вынос мусора из мусоросборной камеры в контейнера; - промывка от грязи и мусора загрузочных клапанов помещений мусороприемных камер и контейнеров; - покос травы в летний период на закрепленной территории, срез засохших веток на деревьях. 3 Соблюдать: - правила техники безопасности, противопожарной безопасности и охраны труда; - правила эксплуатации электроприборов в соответствии с инструкцией и правилами электробезопасности.