Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 08 июля 2026

Ведение журнала выдачи доверенностей на получение товарно-материальных ценностей в соответствии с утвержденным Положением. Ведение реестра заключаемых договоров с поставщиками по установленной форме. Отслеживать своевременное заключение и продление сроков действия договоров с поставщиками совместно с юридическим отделом. Ведение журнал-ордер по счету 60 Расчеты с поставщиками: обеспечение приема и контроля первичных документов, связанных с расчетами с поставщиками (договоры, УПД, товарные накладные, акты на услуги, сертификаты соответствия, санитарно-гигиенические сертификаты (на необходимое сырье и товары)), на основные средства, инструменты, оргтехнику и т.п. паспорта, инструкции по эксплуатации, гарантийные талоны и другие документы. формирование реестров дебиторской и кредиторской задолженности, которые отражают взаимодействие с поставщиками; предоставление необходимых данных о расчетах и документообороте с поставщиками заинтересованным лицам. Контролировать своевременное прохождение и правильное оформление первичных документов по схеме поставщик-экспедитор-склад-бухгалтерия в соответствии с Положением о порядке сопровождения грузов, ведение книги доверенность. Осуществлять составление и обработку актов сверки с поставщиками по кредиторской и дебиторской задолженности. Сдача результатов работы по счету 60 Расчеты с поставщиками главному бухгалтеру один раз в две недели по понедельникам и 10-го числа за истекший месяц вместе с актами сверки в произвольной форме с указанием оборотов и сумм задолженности. Отражать на счетах бухгалтерского учета операции по учету сырья и материалов (счет 10), приобретаемых материально-ответственными лицами за наличный и безналичный расчет. Принимать, проверять материальный отчет от кладовщика, производить списание сырья и материалов. Контролировать своевременную сдачу материальных отчетов ответственными лицами. Осуществлять выдачу и обработку путевых листов, авансовых отчетов по ним, а также ведение журнала выдачи путевых листов. Проводить инвентаризации имущества предприятия, с оформлением актов и результатов инвентаризации в соответствии с действующими нормативными актами. Осуществлять отправку и получение корреспонденции через почту России. Полученная корреспонденция в нераспечатанном виде передается главному бухгалтеру для ознакомления с последующей передачей по инстанциям.

Производит мотивацию клиентов на работу с мебельной компанией в соответствии с программами по активизации сбыта мебели; - составляет план продаж мебели; - ведет учет продаж и отгрузок мебели клиентам компании; - контролирует оплату товара по заключенным договорам.

Получает на складе комплектующие детали для сборки мебели на основании договора, заключенного с покупателем. Сопровождает доставку мебели до покупателя. Получает при необходимости на складе инструменты для сборки мебели. Присутствует при разгрузке комплектующих мебели до квартиры (офиса) покупателя. Распаковывает комплектующие детали. Производит сборку комплектующих в соответствии с требованиями производителя.Производит установку встраиваемых предметов бытовой техники в предметы мебели.

Организация процесса работы по выполнению плана продаж салона; Обучение и аттестация продавцов салона; Эффективное и качественное обслуживание клиентов в соответствии со Стандартами Компании.

Требуется наполнитель на газовую заправку автомобилей, а так же продажа и обмен баллонов с техническими газами.

Требуется грузчик на склад, погрузка - разгрузка газовых баллонов

Управление процессом обработки деталей, контроль работы станка, корректировка управляющих программ.

Планирование и организация воспитательной работы, Организация деятельности детей, Обеспечение режима и условий пребывания

применять технологию сварки и наплавки деталей из различных сталей, чугуна; режим резки и расхода газов при газоэлектрической сварке.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения