Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 11 июля 2026

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на территории и в зданиях школы (благоустройство и озеленение, ремонт мебели, изготовление стендов, обновление школьных учебников, косметический ремонт и т.п.) Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка помещений. Мытьё полов Сельскохозяйственные работы.

Организует групповые и индивидуальные занятия по трудовой терапии с больными в соответствии с назначениями врача, переводя их от простых к более сложным трудовым процессам. Осуществляет выбор технологий, видов и форм социального обслуживания, мер социальной поддержки, необходимых для достижения конкретной цели. Выявляет потенциал обслуживаемых граждан для определения подходящих видов трудовой деятельности для их социальной реабилитации, приобретению новых и развитию имеющихся способностей, умений, навыков. Согласовывает с пациентами вопросы предпочтений видов трудовой деятельности для их социальной реабилитации. Осуществляет контроль за безопасными условиями организации и проведения мероприятий, направленных на развитие и получение нового опыта пациентами. Подготавливает для больного рабочее место и обеспечивает его сырьем, материалами, инструментами и оборудованием. Осуществляет контроль за безопасными условиями труда больных при выполнением ими трудовых функций.

- Организация и координация работ по охране труда в организации. - Разработка и контроль за функционированием системы управления охраной труда в организации в соответствии с государственными. Медкомиссия проводится за счёт работодателя нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами организации, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. - Выявление потребности в обучении работников в области охраны труда исходя из государственных нормативных требований охраны труда, а также требований охраны труда, установленных правилами и инструкциями по охране труда, проводит вводный инструктаж, контролирует проведение инструктажей (первичных, повторных, внеплановых, целевых) работников по вопросам охраны труда. - Организация работы по определению контингента работников, подлежащих обязательным предварительным при приеме на работу и периодическим медицинским осмотрам

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: 1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; 3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; 5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; 6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; 7. соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; 8. наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю; 9. в начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов.

1.1. Выполнение подсобных и вспомогательных работ на территории и в зданиях школы (благоустройство и озеленение, ремонт мебели, изготовление стендов, обновление школьных учебников, косметический ремонт и т.п.) 1.2. Очистка территории, дорог, подъездных путей. 1.3. Уборка помещений. 1.4. Мытьё полов Сельскохозяйственные работы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Приглашаем педагога-психолога с опытом работы по специальности в школе и желанием: 1. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях 2. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 4. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 5. Оказывать консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 6. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.. 7. Проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 8. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. 9. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

Проводить лабораторные исследования в соответствии со стандартом медицинской помощи. Организует рабочее место для проведения лабораторных исследований. Составляет рекомендации для персонала лечебных отделений учреждения по правилам взятия и доставки биологического материала в лабораторию.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Требования к образованию и опыту работы не предъявляются; возраст от 18 лет; обязательное прохождение медицинского осмотра (предварительного и периодических).