Свежие вакансии центра занятости Кинешма на 23 августа 2026

1. Обеспечение качественной покраски требуемых поверхностей. 2. Обеспечение лакировки и полировки. 3. Произведение выравнивания рабочих поверхностей 4. Оштукатуривание и грунтовка поверхностей. 5. Изготовление строительных растворов из соответствующих строительных смесей и материалов.

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона; подключение батарей, собрание секций радиаторов; замена, комплектование и восстановление трубопровода; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы.

Выполнение работ по текущему ремонту внутридомовых электрических сетей, обходы и осмотры зданий для обнаружения неисправностей в системе внутридомового электроснабжения и их устранения, а также по заявкам жильцов.

Некоторые задачи, которые входят в обязанности слесаря-сантехника по профстандарту: обслуживать и ремонтировать домовые санитарно-технические системы и оборудование; устранять аварии на домовых санитарно-технических системах и оборудовании; выполнять простые слесарные работы, устранять засоры; готовить внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации. Работа в графике сутки через трое.

Составление и проверка смет в строительстве

Составление дефектных ведомостей, приемка выполненных работ. Ведение вверенных объектов.

Строительный надзор за объектами, работа с департаментами, чтение чертижей

Подготовка рабочего места для производства работ Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских площадок, в том числе с применением средств малой механизации, на придомовой территории Поливка водой тротуаров, клумб, газонов и зеленых насаждений придомовой территории Стрижка газона вручную или с применением средств малой механизации Обрезка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений Удаление загрязнений с малых архитектурных форм и элементов детских площадок Очистка установленных на придомовой территории урн и мусоросборников по мере их наполнения Промывка и дезинфекция установленных на придомовой территории урн и мусоросборников по мере их загрязнения Контроль своевременности вывоза мусорных контейнеров с придомовой территории

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения