Свежие вакансии центра занятости Ленск на 17 июня 2026

Разрабатывает проекты административных регламентов, постановлений о предоставлении, изъятии земельных участков, проекты договоров аренды, передачи в собственность земельных участков. Разрабатывает проекты всех необходимых документов и нормативно- правовых актов, необходимых для осуществления полномочий МО Город Ленск по распоряжению земельными участками, находящимися в муниципальной собственности, и государственная собственность на которые не разграничена, проводит процедуру их утверждения.

Принимать участие в согласовании проектирования, строительства и сдачи в эксплуатацию линейных сооружений электроэнергетики, благоустройства (электрохозяйства) и освещения, расположенных на территории МО Город Ленск . 2.2. Принимает участие в организации технически правильной эксплуатации и своевременного ремонта энергетического оборудования и энергосистем, бесперебойное обеспечение объектов муниципальной собственности электрическими ресурсами, а также контроль за рациональным расходованием энергетических ресурсов объектами муниципальной собственности, последовательное соблюдение режима экономии. 2.3. Принимает участие в организации и планировании работ по разработке графиков ремонта энергетического оборудования и энергосетей, планов потребления объектами муниципальной собственности электроэнергии, норм расхода и режимов потребления электроэнергии. 2.4. Обеспечивает составление заявок и необходимых расчетов к ним на приобретение энергетического оборудования, материалов, запасных частей, на разработку мероприятий по снижению норм расхода энергоресурсов, внедрению новой техники, способствующей более надежной, экономичной и безопасной работе энергоустановок. 2.5. Участвует в разработке планов перспективного развития энергохозяйства, в подготовке предложений по реконструкции, техническому перевооружению, внедрению средств комплексной механизации и автоматизации производственных процессов, в рассмотрении проектов реконструкции и модернизации систем энергоснабжения. 2.6. Организует деятельность и принимает участие заключении договоров со сторонними организациями на снабжение объектов муниципальной собственности и учреждения электроэнергией, контролирует их выполнение. 2.7. Готовит ответы на обращения юридических и физических лиц по вопросам электроснабжения. 2.8. Готовит предложения по ремонту, демонтажу и консервации объектов электроснабжения и электроустановок являющихся муниципальной собственностью и бесхозяйных объектов коммунальной инфраструктуры. 2.9. Принимает участие в согласовании инвестиционных программ организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности в сфере электроснабжения. 2.10. Предоставляет отчетность, в том числе статистическую в министерства, управления, ведомства, учреждения и организации по вопросам электроснабжения в порядке, сроки и на условиях, предусмотренных действующим законодательством и муниципальными правовыми актами. 2.11. Участвует в подготовке актов определения гарантирующей организации для централизованной системы электроснабжения на территории МО Город Ленск . 2.12. Участвует в определении гарантирующей организации в отношении бесхозяйных объектов электроснабжения на территории МО Город Ленск .

готовить блюда и кулинарные изделия в соответствии с меню, технологическими картами и сборниками рецептур; выполнять все виды кулинарной обработки продуктов мытьё, чистку, нарезку, бланшировку, смешивание, жарку, варку, тушение, запекание, приготовление на пару и т. д.; готовить супы, соусы, гарниры, основные блюда, закуски, салаты, десерты и другие позиции согласно утверждённой рецептуре; соблюдать нормы закладки продуктов, температурный режим и время тепловой обработки; порционировать и оформлять блюда перед подачей, уделяя внимание эстетике сервировки. проверять качество поступающих продуктов, выявлять признаки порчи; контролировать сроки годности и условия хранения сырья, полуфабрикатов и готовых блюд; соблюдать правила товарного соседства и температурные режимы в холодильном оборудовании; рационально использовать продукты, минимизировать отходы, следить за нормами расхода; подготавливать заявки на необходимые продукты и полуфабрикаты, участвовать в составлении списков закупок. строго соблюдать санитарно-гигиенические требования (СанПиН), правила личной гигиены и производственной санитарии; поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте, регулярно проводить уборку и дезинфекцию поверхностей, инвентаря и оборудования; использовать спецодежду и средства индивидуальной защиты, следить за их чистотой; вести необходимую документацию например, бракеражный журнал, журнал температурного режима, акты на брак или недостачу. и другое

Формировать учётную политику в соответствии с законодательством. Организовывать бухгалтерский учёт . Контролировать сохранность собственности организации, экономное использование финансовых, трудовых и материальных ресурсов. Вести учёт обязательств, денежных средств, материальных и прочих ценностей, хозяйственных операций. Предупреждать недостачи, нарушения законодательства, незаконное использование денег и товарно-материальных ценностей. Контролировать порядок оформления документов, расчётов, платёжных обязательств. Следить за правильностью и законностью оформления бумаг, своевременным перечислением средств в бюджет, заработной платы сотрудникам, страховых взносов. Вовремя погашать задолженности по ссудам и прочим обязательствам. Разрабатывать и принимать формы документов, счетов, если типовые образцы не предусмотрены законом. Помогать в оформлении документов по недостачам, хищениям, контролировать передачу бумаг руководству организации и в судебные инстанции. Обеспечивать соблюдение кассовой, финансовой, штатной дисциплины, законность списания недостач и задолженностей. и другое

сортировка, калибровка и мойка овощей, фруктов, зелени; очистка и первичная обработка сырья (чистка картофеля и других корнеплодов, перебор круп и бобовых, обработка яиц, подготовка рыбы и мяса к дальнейшей работе); нарезка и измельчение ингредиентов в соответствии с требованиями производства; замачивание сухих продуктов (грибов, бобовых); маркировка заготовок с указанием даты и времени обработки. доставка продуктов со склада к рабочим местам; вскрытие тары и упаковок, перекладывание ингредиентов в производственную посуду; помощь поварам в процессе приготовления блюд (по заданию); перемещение полуфабрикатов и готовых блюд внутри кухни; подготовка и наполнение ёмкостей (кастрюль, котлов) водой; выполнение разовых поручений заведующего производством или повара. мытьё кухонной посуды, инвентаря, разделочных досок и ножей с соблюдением санитарных норм (в т. ч. по двухсекционной схеме: мытьё при температуре не ниже 40 C, ополаскивание при температуре не ниже 65 C); уборка рабочих поверхностей, столов, стеллажей, полов; чистка и мытьё производственного оборудования (в пределах своих компетенций); приготовление дезинфицирующих растворов согласно инструкциям и ведение соответствующих журналов; сбор и сортировка пищевых отходов, своевременный вынос мусора; обеспечение раздельного хранения и маркировки инвентаря для сырых и готовых продуктов (чтобы исключить перекрёстное загрязнение). и другое

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, учителями-дефектологами, учителями-логопедами) психолого-педагогической коррекции отклонений в психическом развитии обучающихся, нарушений социализации Формирование совместно с иными педагогическими работниками для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также для обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, образовательной среды, удовлетворяющей их интересам и потребностям Разработка программ психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся и сопровождение их реализации в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Оформляет требуемую документацию установленного образца: журнал учёта школьников с нарушениями речи; журнал посещаемости логопедических занятий; журнал консультаций; речевые карты; календарно-тематическое планирование; поурочное планирование; план работы на весь учебный год; цифровой отчет о проведенной работе за год; отчет о результатах коррекционной и методической работы на протяжении учебного года; паспорт логопедического кабинета; рабочие тетради по логопедии. Предоставляет заместителю директора, курирующему предметы коррекционного цикла, отчёт о динамике развития речи детей, у которых имеются нарушения устной и письменной речи. Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК. Общается с логопедами, психологами специальных образовательных учреждений.

Организация работ по финансовому анализу экономического субъекта Планирование работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Координация и контроль выполнения работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Организация хранения документов по финансовому анализу Организация бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Координация и контроль выполнения работ в процессе бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Разработка финансовой политики экономического субъекта, определение и осуществление мер по обеспечению ее финансовой устойчивости Составление финансовых планов, бюджетов и смет экономического субъекта Представление финансовых планов, бюджетов и смет руководителю или иному уполномоченному органу управления экономического субъекта для утверждения Руководство работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития экономического субъекта Осуществление анализа и оценки финансовых рисков, разработка мер по их минимизации Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов Участие в разработке планов продаж продукции (работ, услуг), затрат на производство и подготовка предложений по повышению рентабельности производства, снижения издержек производства и обращения Организация хранения документов по бюджетированию и движению денежных потоков в экономическом субъекте