Свежие вакансии центра занятости Олёкминск на 12 апреля 2025

Медицинская сестра: 3.1. Подготавливает помещение и все необходимые материалы для приема больных. 3.2. Осуществляет контроль чистоты и порядка в медицинском кабинете. 3.3. Выполняет дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию медицинских инструментов, в том числе перевязочного материала. 3.4. Контролирует соблюдение правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит и использует изделия медицинского назначения и выполняет другие правила инфекционной безопасности. 3.5. Вежливо встречает пациента на регистратуре, здороваясь и называя пациента по имени и отчеству, представляясь и провожая пациента в кабинет. 3.6. Выполняет распоряжения врача во время приема пациентов. 3.7. Своевременно оформляет медицинскую документацию, в том числе производит записи в журналы Контроль работы стерилизаторов и Учет качества предстерилизационной обработки по окончании рабочего дня. 3.8. В конце рабочего дня убирает медикаменты, обрабатывает и смазывает наконечники, выключает из сети стоматологические установки и аппаратуру, производит запись в журналы Генеральные и текущие уборки и Бактерицидные облучатели, выключает освещение, закрывает двери кабинетов. 3.9. Делает записи в случае неисправности аппаратуры в Журнал неисправности, который находится на регистратуре. 3.10. Осуществляет выписки расходных материалов на кабинет. 3.11. Каждую неделю в день, определенный руководством предприятия, проводит генеральную уборку, включающую мытье стен, потолков и других поверхностей, используя дезинфекционные средства. 3.12. Взаимодействует с другими сотрудниками медицинского учреждения, представляя интересы пациента. 3.13. Помогает врачу во время приема пациента заполнять медицинскую документацию и вносить информацию в программу стоматологической клиники. 3.14. Контролирует наличие и правильность заполнения всех форм медицинской документации, включая наличие всех необходимых подписей. 3.15. Должна быть всегда готова к оказанию первой медицинской помощи при возникновении у пациента неотложных состояний. 3.16. В случае необходимости, помогает администраторам медицинского учреждения вызывать пациентов на продолжение неоконченного лечения. 3.17. Присутствует на собраниях ассистентов в сроки, указанные старшей медсестрой или руководством клиники.

Обеспечение устойчивого функционирования первичных и вторичных сетей связи при заданном качестве и эксплуатационной надежности всех видов услуг связи. Применение единых технологических и нормативных требований по выполнению и документальному сопровождению текущей эксплуатации сетей связи. Обеспечение работоспособного состояния оборудования, линий электросвязи, аварийного запаса и сооружений связи, готовности к применению средств измерений.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Врач-инфекционист проводит амбулаторный приём ВИЧ-инфицированных, оказывает консультативно-диагностическую и лечебную помощь больным с ВИЧ-инфекцией и сопутствующими заболеваниями.

Оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и гинекологическим больным, устанавливает предварительный диагноз и срок беременности. Принимает нормальные роды. Проводит диспансеризацию и патронаж беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер. Оказывает экстренную доврачебную акушерскую и гинекологическую помощь, неотложную доврачебную помощь новорожденным. Проводит санитарно-гигиеническое обучение женщин по вопросам грудного вскармливания, предупреждения заболеваний репродуктивной системы, абортов и инфекций, передаваемых половым путем. Ассистирует при некоторых акушерских и гинекологических операциях. Выполняет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима. Выполняет родственные по содержанию обязанности.

1. Осуществляет прием пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролирует их выполнение. 2. Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала. 3. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода совместно с пациентом, итоговую оценку достигнутого). 4. Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры, самостоятельно или назначенные врачом.

Первичный учёт. Участие в формировании учётной политики, помощь в управленческом учёте. Ведение бухгалтерских регистров, программ учёта, отражение операций на счетах организации. Учет, списание, начисление амортизации на основные средства, участие в инвентаризациях. Ведение кассовых операций, общение с банками и кредиторами. Расчёт зарплаты, начисление больничных, отпусков, компенсаций, составление платёжных ведомостей, контроль зарплатных выплат, прогнозирование ФОТ. Формирование налоговой базы, расчёт страховых взносов и платежей, перечисление в фонды. Составление и передача бухгалтерской, налоговой, статистической отчётности. Взаимодействие с проверяющими органами, предоставление данных. Отслеживание актуальной информации и изменений законодательства в экономической, налоговой и трудовой сферах.

Медицинская сестра: 3.1. Подготавливает помещение и все необходимые материалы для приема больных. 3.2. Осуществляет контроль чистоты и порядка в медицинском кабинете. 3.3. Выполняет дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию медицинских инструментов, в том числе перевязочного материала. 3.4. Контролирует соблюдение правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит и использует изделия медицинского назначения и выполняет другие правила инфекционной безопасности. 3.5. Вежливо встречает пациента на регистратуре, здороваясь и называя пациента по имени и отчеству, представляясь и провожая пациента в кабинет. 3.6. Выполняет распоряжения врача во время приема пациентов. 3.7. Своевременно оформляет медицинскую документацию, в том числе производит записи в журналы Контроль работы стерилизаторов и Учет качества предстерилизационной обработки по окончании рабочего дня. 3.8. В конце рабочего дня убирает медикаменты, обрабатывает и смазывает наконечники, выключает из сети стоматологические установки и аппаратуру, производит запись в журналы Генеральные и текущие уборки и Бактерицидные облучатели, выключает освещение, закрывает двери кабинетов. 3.9. Делает записи в случае неисправности аппаратуры в Журнал неисправности, который находится на регистратуре. 3.10. Осуществляет выписки расходных материалов на кабинет. 3.11. Каждую неделю в день, определенный руководством предприятия, проводит генеральную уборку, включающую мытье стен, потолков и других поверхностей, используя дезинфекционные средства. 3.12. Взаимодействует с другими сотрудниками медицинского учреждения, представляя интересы пациента. 3.13. Помогает врачу во время приема пациента заполнять медицинскую документацию и вносить информацию в программу стоматологической клиники. 3.14. Контролирует наличие и правильность заполнения всех форм медицинской документации, включая наличие всех необходимых подписей. 3.15. Должна быть всегда готова к оказанию первой медицинской помощи при возникновении у пациента неотложных состояний. 3.16. В случае необходимости, помогает администраторам медицинского учреждения вызывать пациентов на продолжение неоконченного лечения. 3.17. Присутствует на собраниях ассистентов в сроки, указанные старшей медсестрой или руководством клиники.

Диагностика и лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области. Профилактика заболеваний и поражений зубов, санация полости рта у детей и взрослых. Подготовка стоматологического оборудования к работе, контроль его исправности и правильности эксплуатации. Доврачебная помощь при травмах и термических повреждениях челюстно-лицевой области. Снятие оттисков, получение диагностических моделей и их анализ, параллелометрия, проведение этапного наблюдения, коррекция протезов и ортодонтических аппаратов. Подготовка пациентов к физиотерапевтическим процедурам. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала, асептики и антисептики, выполнение требований инфекционного контроля в стоматологическом отделении. Ведение медицинской документации. Получение, хранение и использование лекарственных средств, стоматологических материалов, инструментов. Санитарно-просветительная работа среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.