Свежие вакансии центра занятости Олёкминск на 20 апреля 2025

Медицинская сестра: 3.1. Подготавливает помещение и все необходимые материалы для приема больных. 3.2. Осуществляет контроль чистоты и порядка в медицинском кабинете. 3.3. Выполняет дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию медицинских инструментов, в том числе перевязочного материала. 3.4. Контролирует соблюдение правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит и использует изделия медицинского назначения и выполняет другие правила инфекционной безопасности. 3.5. Вежливо встречает пациента на регистратуре, здороваясь и называя пациента по имени и отчеству, представляясь и провожая пациента в кабинет. 3.6. Выполняет распоряжения врача во время приема пациентов. 3.7. Своевременно оформляет медицинскую документацию, в том числе производит записи в журналы Контроль работы стерилизаторов и Учет качества предстерилизационной обработки по окончании рабочего дня. 3.8. В конце рабочего дня убирает медикаменты, обрабатывает и смазывает наконечники, выключает из сети стоматологические установки и аппаратуру, производит запись в журналы Генеральные и текущие уборки и Бактерицидные облучатели, выключает освещение, закрывает двери кабинетов. 3.9. Делает записи в случае неисправности аппаратуры в Журнал неисправности, который находится на регистратуре. 3.10. Осуществляет выписки расходных материалов на кабинет. 3.11. Каждую неделю в день, определенный руководством предприятия, проводит генеральную уборку, включающую мытье стен, потолков и других поверхностей, используя дезинфекционные средства. 3.12. Взаимодействует с другими сотрудниками медицинского учреждения, представляя интересы пациента. 3.13. Помогает врачу во время приема пациента заполнять медицинскую документацию и вносить информацию в программу стоматологической клиники. 3.14. Контролирует наличие и правильность заполнения всех форм медицинской документации, включая наличие всех необходимых подписей. 3.15. Должна быть всегда готова к оказанию первой медицинской помощи при возникновении у пациента неотложных состояний. 3.16. В случае необходимости, помогает администраторам медицинского учреждения вызывать пациентов на продолжение неоконченного лечения. 3.17. Присутствует на собраниях ассистентов в сроки, указанные старшей медсестрой или руководством клиники.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Врач-инфекционист проводит амбулаторный приём ВИЧ-инфицированных, оказывает консультативно-диагностическую и лечебную помощь больным с ВИЧ-инфекцией и сопутствующими заболеваниями.

Оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и гинекологическим больным, устанавливает предварительный диагноз и срок беременности. Принимает нормальные роды. Проводит диспансеризацию и патронаж беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер. Оказывает экстренную доврачебную акушерскую и гинекологическую помощь, неотложную доврачебную помощь новорожденным. Проводит санитарно-гигиеническое обучение женщин по вопросам грудного вскармливания, предупреждения заболеваний репродуктивной системы, абортов и инфекций, передаваемых половым путем. Ассистирует при некоторых акушерских и гинекологических операциях. Выполняет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима. Выполняет родственные по содержанию обязанности.

1. Осуществляет прием пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролирует их выполнение. 2. Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала. 3. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода совместно с пациентом, итоговую оценку достигнутого). 4. Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры, самостоятельно или назначенные врачом.

Первичный учёт. Участие в формировании учётной политики, помощь в управленческом учёте. Ведение бухгалтерских регистров, программ учёта, отражение операций на счетах организации. Учет, списание, начисление амортизации на основные средства, участие в инвентаризациях. Ведение кассовых операций, общение с банками и кредиторами. Расчёт зарплаты, начисление больничных, отпусков, компенсаций, составление платёжных ведомостей, контроль зарплатных выплат, прогнозирование ФОТ. Формирование налоговой базы, расчёт страховых взносов и платежей, перечисление в фонды. Составление и передача бухгалтерской, налоговой, статистической отчётности. Взаимодействие с проверяющими органами, предоставление данных. Отслеживание актуальной информации и изменений законодательства в экономической, налоговой и трудовой сферах.

Медицинская сестра: 3.1. Подготавливает помещение и все необходимые материалы для приема больных. 3.2. Осуществляет контроль чистоты и порядка в медицинском кабинете. 3.3. Выполняет дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию медицинских инструментов, в том числе перевязочного материала. 3.4. Контролирует соблюдение правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит и использует изделия медицинского назначения и выполняет другие правила инфекционной безопасности. 3.5. Вежливо встречает пациента на регистратуре, здороваясь и называя пациента по имени и отчеству, представляясь и провожая пациента в кабинет. 3.6. Выполняет распоряжения врача во время приема пациентов. 3.7. Своевременно оформляет медицинскую документацию, в том числе производит записи в журналы Контроль работы стерилизаторов и Учет качества предстерилизационной обработки по окончании рабочего дня. 3.8. В конце рабочего дня убирает медикаменты, обрабатывает и смазывает наконечники, выключает из сети стоматологические установки и аппаратуру, производит запись в журналы Генеральные и текущие уборки и Бактерицидные облучатели, выключает освещение, закрывает двери кабинетов. 3.9. Делает записи в случае неисправности аппаратуры в Журнал неисправности, который находится на регистратуре. 3.10. Осуществляет выписки расходных материалов на кабинет. 3.11. Каждую неделю в день, определенный руководством предприятия, проводит генеральную уборку, включающую мытье стен, потолков и других поверхностей, используя дезинфекционные средства. 3.12. Взаимодействует с другими сотрудниками медицинского учреждения, представляя интересы пациента. 3.13. Помогает врачу во время приема пациента заполнять медицинскую документацию и вносить информацию в программу стоматологической клиники. 3.14. Контролирует наличие и правильность заполнения всех форм медицинской документации, включая наличие всех необходимых подписей. 3.15. Должна быть всегда готова к оказанию первой медицинской помощи при возникновении у пациента неотложных состояний. 3.16. В случае необходимости, помогает администраторам медицинского учреждения вызывать пациентов на продолжение неоконченного лечения. 3.17. Присутствует на собраниях ассистентов в сроки, указанные старшей медсестрой или руководством клиники.

Диагностика и лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области. Профилактика заболеваний и поражений зубов, санация полости рта у детей и взрослых. Подготовка стоматологического оборудования к работе, контроль его исправности и правильности эксплуатации. Доврачебная помощь при травмах и термических повреждениях челюстно-лицевой области. Снятие оттисков, получение диагностических моделей и их анализ, параллелометрия, проведение этапного наблюдения, коррекция протезов и ортодонтических аппаратов. Подготовка пациентов к физиотерапевтическим процедурам. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала, асептики и антисептики, выполнение требований инфекционного контроля в стоматологическом отделении. Ведение медицинской документации. Получение, хранение и использование лекарственных средств, стоматологических материалов, инструментов. Санитарно-просветительная работа среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Ведение приёма детей в поликлинике по всем общемедицинским вопросам. Консультирование, осмотр и медицинское сопровождение новорожденных. Решение вопросов диспансеризации здоровых и больных детей. Наблюдение и своевременное реагирование при возникновении эпидемиологической опасности различного вида. Посещение больных детей по вызову. Ведение документов по каждому отдельному ребёнку. Организационные вопросы, касающиеся профилактики, правильного питания, гигиенического обучения, мероприятий здоровья согласно принятым нормативным документам.