Свежие вакансии центра занятости Республика Саха (Якутия) на 30 июня 2026

- работы, предусмотренные тарифно-квалификационными характеристиками рабочих соответствующего разряда, в т.ч. более низкой квалификации этой же профессии; - регулировка и испытание на стендах сложных агрегатов, узлов и приборов автомобилей и замена их при техническом обслуживании; - монтаж и демонтаж узлов и агрегатов, установка приборов и агрегатов электрооборудования по схеме, включение в сеть, проверка и регулировка их при техническом обслуживании; - статическая и динамическая балансировка деталей и узлов сложной конфигурации; - диагностирование и регулировка систем и агрегатов автомобилей и погрузчиков, обеспечивающих безопасность движения; - сложная слесарная обработка, доводка деталей по 6-7 квалитетам; - коробка отбора мощности - разборка, дефектовка, ремонт сборка.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров и лингвистических игр в школе и др.

Организация и проведение трансфузиологических мероприятий: переливание крови, плазмаферез, гемодиализ, гемосорбция. Контроль за сбором, транспортировкой и хранением донорской крови и её компонентов. Ведение медицинской документации, отчётности и экспертизы временной нетрудоспособности.

подготовить к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, вести внеурочную деятельость, и др.

Оценка состояния пациента перед операцией, назначение премедикации и необходимых обследований. Проведение анестезиологического пособия при хирургических вмешательствах, болезненных манипуляциях и диагностических процедурах. Оказание реанимационной помощи, поддержание и замещение жизненно важных функций организма при критических состояниях. Мониторинг состояния пациента во время и после операции, коррекция терапии. Ведение медицинской документации, оформление заключений и отчётов. Участие в экспертизе временной нетрудоспособности, оформление направлений на медико-социальную экспертизу. Проведение санитарно-просветительской работы среди пациентов и медперсонала. Оказание неотложной помощи при острых состояниях, возникших во время анестезии или реанимации. Освоение и внедрение новых методов анестезиологии и реаниматологии.

Оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению на закреплённом участке, включая диагностику, лечение и профилактику. Ведение диспансеризации и диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими заболеваниями, а также за лицами из групп риска. Проведение медицинских осмотров (профилактических, предварительных, периодических) в соответствии с нормативами. Организация и контроль вакцинации взрослого населения по национальному календарю прививок и по эпидемическим показаниям. Экспертиза временной нетрудоспособности: оформление больничных листов, направление на медико-социальную экспертизу (МСЭ). Ведение медицинской документации (амбулаторные карты, отчёты, электронные записи) и анализ медико-статистических показателей по участку. Направление пациентов к узким специалистам или на госпитализацию при наличии показаний.

Организация и руководство лечебно-профилактической и санитарно-профилактической работой на фельдшерско-акушерском пункте. Оказание первичной медико-санитарной помощи населению, включая амбулаторный приём и выезды на дом. Постановка диагнозов и назначение лечения в пределах своей компетенции. Направление пациентов к узким специалистам или на госпитализацию при необходимости.

Диагностика, лечение и профилактика заболеваний нервной системы. Проведение осмотров, сбор жалоб и анамнеза, формулирование диагноза. Назначение лабораторных и инструментальных исследований, интерпретация результатов. Разработка и реализация индивидуальных планов лечения, включая медикаментозную терапию, физиотерапию, реабилитацию. Направление пациентов к другим специалистам, организация междисциплинарного подхода. Ведение медицинской документации, участие в экспертизе временной нетрудоспособности. Проведение диспансеризации и диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими неврологическими заболеваниями. Проведение санитарно-просветительской работы, профилактика осложнений и прогрессирования заболеваний. Оказание неотложной помощи при острых состояниях, связанных с поражением нервной системы.

Организация функционирования системы управления охраной труда на объекте. Контроль соблюдения требований охраны труда, промышленной безопасности персоналом предприятия. Разработка, актуализация локальных нормативных документов по охране труда (журналы инструктажей, акты, отчёты, приказы и т.д.). Проведение вводного, и контроль проведения линейными руководителями первичного, повторного и внепланового инструктажа работникам. Участие в анализе и расследовании происшествий, инцидентов и несчастных случаев; разработка корректирующих мероприятий. Проведение оценки профессиональных рисков и мониторинга безопасного производства работ. Подготовка и сопровождение проверок контролирующих органов (Ростехнадзор, МЧС и др.). Проведение внутренних аудитов системы охраны труда, промышленной безопасности. Проверка допуска персонала наличие обучения, удостоверений, инструктажей. Контроль использования СИЗ, исправности оборудования.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей