Свежие вакансии центра занятости Среднеколымск на 25 февраля 2026

охрана и конвоирование ИВС спецконтенгента, обвиняемых и подозреваемых.

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы,приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебнымпланам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственныхобразовательных стандартов, современные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2.2Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включаяцифровые образовательные ресурсы.2.3Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а такжесовременных информационных технологий и методик обучения.2.4Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательнойпрограммой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу попредмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ иобеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие егомотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельнуюдеятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемноеобучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой,обсуждает с обучающимися актуальные события современности.2.5Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования(образовательных цензов).2.6Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу,программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опытатворческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используякомпьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы всвоей деятельности.2.7 Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину,режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутациюобучающихся.2.8Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе сиспользованием современных способов оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в томчисле электронного журнала и дневников обучающихся).

Знание программы 1С предприятие Заработная плата Зарплата КС

2.1. Осуществление разработки перспективных и текущих планов (графиков) различных видов ремонта медицинского оборудования, а также мер по улучшению их эксплуатации и обслуживания, контроль выполнения утвержденных планов (графиков).2.2. Проверка технического состояния оборудования, качества ремонтных работ, а также приемка вновь поступающего в организацию оборудования, в необходимых случаях оформление документации на списание пришедшего в негодность оборудования или передача его другим организациям.2.3. Определение потребности в запасных частях для ремонта медицинского оборудования.2.4. Разработка мероприятий по совершенствованию организации обслуживания и ремонта оборудования, по снижению трудоемкости и стоимости ремонтных работ, улучшению их качества, повышению эффективности использования основных фондов (повышению износоустойчивости и уменьшению простоев оборудования).2.5. Анализ причин повышенного износа, аварий и простоев медицинского оборудования и участие в расследовании их причин, а также причин производственного травматизма, принятие мер по его предупреждению.2.6. Осуществление контроля за соблюдением установленных сроков составления ведомостей дефектов, заявок на проведение ремонта.2.7. Составление заявок и спецификаций на запасные части, материалы, инструмент, контроль за правильностью их расходования.2.8. Ведение установленной технической документации. 3. Права Техник (по обслуживанию и ремонту медицинской техники) имеет право:3.1. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.3.2. Вносить предложения вышестоящему руководству по совершенствованию своей работы.3.3. Требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении своих профессиональных обязанностей и осуществлении прав.3.4. Получать информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.3.5. Повышать свою профессиональную квалификацию.

Осуществление электротехнических работ. Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам. Установка соединительных муфт, тройников и коробок. Соблюдение кодекса профессиональной этики и служебного поведения.

2.1. Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт.2.2. Выявляет причины преждевременного износа обслуживаемых систем, принимает меры по их предупреждению и устранению.2.3. Ликвидирует неисправности в работе систем, осуществляет их ремонт, монтаж, регулировку и испытания, а именно:- разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков;- сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления;- подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов;- транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов;- комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов - гайками;- сверление или пробивку отверстий в конструкциях.- установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы;- комплектование труб и фасонных частей стояков;- группировку и догруппировку чугунных радиаторов на месте ремонта;- соединение трубопроводов, отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков;- крепление деталей и приборов;- разметку мест установки контрольно-измерительных приборов;- смену участков трубопроводов из чугунных труб;- установку дефектных мест при испытании трубопроводов.2.4. Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование.2.5. Подготавливает отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию.2.6. Соблюдает кодекс профессиональной этики и служебного поведения.2.7. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

3.1. Вести учёт исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и внебюджетных средств с использованием средств автоматизированной обработки данных, применяемых в регистрах бухгалтерского учёта.3.2. Составлять и представлять в установленном порядке и в предусмотренные сроки бухгалтерскую, налоговую и статистическую отчётность.3.3. Следить за сохранностью бухгалтерских документов, оформлять их в соответствии с установленным порядком для передачи в государственный архив.3.4. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. 3.5 Участвовать в проведении мероприятий экономического контроля деятельности центра. 3.6 Участвовать в проведении инвентаризации денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчётов и платёжных обязательств. 3.7 Участвовать в ревизиях и других контрольных мероприятиях. 3.8 Участвовать в обеспечении руководителя, представителей контрольных органов и других пользователей бухгалтерской отчётности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующему направлению учёта. 3.9 Участвовать в разработке рабочего плана счетов, форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, а так же форм документов для внутренней бухгалтерской отчётности. 3.10 Участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей.3.11 По указанию главного бухгалтера выполнять другие поручения по работе бухгалтерии.

3.1. Осуществляет прием рецептов и требований медицинских организаций, отпуск лекарственных средств и изделий медицинского назначения.3.2. Изготавливает лекарства, проверяет их качество простейшими методами внутриаптечного контроля.3.3. Участвует в приемке товара, его распределении по местам хранения, обеспечивает условия хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в соответствии с их физико-химическими свойствами и действующими правилами хранения.3.4. Оказывает консультативную помощь фасовщикам по расфасовке лекарственных средств.3.5. Проводит санитарно-просветительную и информационную работу среди населения о лекарственных средствах и изделиях медицинского назначения, их применении и хранении в домашних условиях.3.6. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях.

2.1. Получение исчерпывающей информации о заболевании, выполнение перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 2.2. Определение необходимости специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, функциональных и др.). 2.3. Определение показаний для госпитализации и организация ее. 2.4. Проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, схемы, плана и тактики ведения больного. 2.5. Оценка данных электрокардиограммы, эхокардиограммы, фонокардиограммы, зондирование сердца, данных рентгенологического обследования и дача по ним заключения. 2.6. Определение степени нарушения гемостаза, показаний к тромболитической терапии и выполнение всех мероприятий по их нормализации. 2.7. Назначение необходимых лекарственных средств и других лечебных мероприятий. 2.8. Определение объема реабилитационных мероприятий и профилактики для больных сердечно-сосудистой патологией. 2.9. Определение объема лечения и реабилитации больных после операций на клапанах и сосудах сердца и имплантации кардиостимуляторов. 2.10. Определение должного объема консультативной помощи и проведение коррекции лечения. 2.11. Проведение экспертизы временной нетрудоспособности, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. 2.12. Оформление необходимой медицинской документации. 2.13. Руководство работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала. 2.14. Составление отчета о своей работе, проведение ее анализа. 2.15. Соблюдение правил и принципов врачебной этики.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.