Свежие вакансии центра занятости Среднеколымск на 24 июня 2026

Организация и непосредственное проведение внешнего муниципального финансового контроля в пределах компетенции контрольно-счетного органа

Вести прием граждан по вопросам местного значения во время отсутствия главы; - координировать общую деятельность администрации наслега либо по одному или нескольким отраслевым направлениям (финансовому, экономическому, социальному, правовому, земельному, жилищному, образовательному, использованию муниципальной собственности), кроме банковских финансов только после отписки главы;- координировать деятельность образования, здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта, экономики и финансов, бюджетной сферы, курирует работу и координировать деятельность общественных организаций наслега; - оформление трудовых договоров с муниципальными служащими на основании реестра муниципальных служащих, другими наемными работниками администрации; - ведение трудовых книжек муниципальных служащих; - ведение личных дел муниципальных служащих; - организация делопроизводства, контроля и проверок исполнения решений вышестоящих органов, решений наслежного Совета, распоряжений главы наслега; - согласование правовых актов администрации - соблюдать установленные в органе местного самоуправления, правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию, порядок работы со служебной информацией и документами, нормы служебной этики; - содействия избирательным комиссиям в подготовке и проведению выборов органов местного самоуправления и других уровней; - осуществлять иную деятельность в соответствии с перечнем функциональных обязанностей данной должностной инструкции; - исполнять обязанности главы наслега, в случае его отсутствия, подписывает документы, по всем вопросам деятельности администрации наслега в части исполнительно-распорядительных полномочий местного самоуправления и делегированных государственных полномочий. - подготавливает общие распоряжения, постановления администрации наслега. - занимается вопросами по ТСЖ (Товарищество собственников жилья). - вести делопроизводство по своей части работы. - выполнять письменные и устные поручения главы наслега - заниматься вопросами благоустройства наслега; - организация подготовки проектов муниципальных правовых актов, связанных с поступлением на муниципальную службу, ее прохождением, заключением трудового договора (контракта), назначением на должность муниципальной службы, освобождением от замещаемой должности муниципальной службы, увольнением муниципального служащего с муниципальной службы и выходом его на пенсию, и оформление соответствующих документов; - заниматься вопросами ЖКХ и коммунтеплосбыт, Энергетики и энергосбережения; - разрабатывать проект паспорта наслега; - контролировать исполнение бюджета; - разрабатывать социально экономическую программу наслега, программы по благоустройству, противопожарной безопасности и ГО ЧС и. т.д. - работа с Уставом; - готовить проекты, информации по запросу и протестам Прокуратуры Среднеколымского района; - ведение работ по нотариальным действиям;

Профилактическая работа по административному участку, закрепленному за УУП, охрана общественного порядка, выявление, пресечение и раскрытие административных правонарушений и преступлений

управление транспортным средством определённой категории для выполнения сотрудниками своих функций по охране общественного порядка, конвоированию заключённых и пр. (например, выезды на вызовы, патрулирование определённой территории); обеспечение бесперебойной работы вверенного транспортного средства (уход, своевременный ремонт, проведение техосмотра, заправка ГСМ, помывка и пр.); конвоирование подозреваемых из ИВС в следственные изоляторы, медицинские учреждения для амбулаторного освидетельствования (обследования), из органов внутренних дел в межрайонные или городские ИВС, охрана подозреваемых и обвиняемых во время производства следственных действий; конвоирование подозреваемых и обвиняемых из ИВС и следственных изоляторов в суды и обратно, охрана указанных категорий лиц во время судебных заседаний; конвоирование подозреваемых и обвиняемых на обменные пункты плановых маршрутов конвоирования и обратно.

охрана и конвоирование ИВС спецконтенгента, обвиняемых и подозреваемых.

Сбор и обработка информации об оперативной обстановке . Приём и регистрация поступивших в дежурную часть заявлений, сообщений о правонарушениях, своевременное реагирование на них. Управление силами и средствами органов внутренних дел . Взаимодействие с гражданами, в том числе с задержанными и доставленными. Немедленное извещение своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае на производстве или об ухудшении состояния своего здоровья. Знание системы охраны, установленного пропускного, внутриобъектового и противопожарного режимов, их специфики, режима работы подразделений. Требование от работников и посетителей организаций, находящихся на территории, соблюдения требований пропускного и внутриобъектового режимов, определённых инструкцией. Приём по описи от оперативного дежурного, сдающего смену, служебной документации, ключей от служебных помещений, имущества, инвентаря, средств связи, сигнализации и пожаротушения.

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Учитель обеспечивает освоение учащимися знаний, умений и навыков в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС). Педагог разрабатывает рабочие программы по своему предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение. Проводит уроки, а также организует внеурочную деятельность: проектную и исследовательскую работу, лабораторные эксперименты, экскурсии. Проводит текущий контроль знаний, выставляет оценки в журналы и дневники, использует современные способы оценивания, в том числе в электронной форме

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по географии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы погеографии обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в томчисле текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий(ведение эле

Разработка рабочих программ по физике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. Планирование специализированной образовательной деятельности для отдельных групп учащихся (например, с выдающимися способностями или особыми образовательными потребностями). Использование современных методов и технологий обучения . Применение достижений педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, а также современных информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов. Организация самостоятельной деятельности учащихся, включая исследовательскую и проектную Объективная оценка знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Использование современных способов оценивания в условиях ИКТ (например, ведение электронных форм документации, включая электронный журнал).