Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 13 ноября 2025

Департамент рекрутинга обучающихся и международного сотрудничества Организация и проведение экзаменов по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации.

Планирование, организация и текущий контроль производства этапа строительных работ; Организация приемки, планирование и контроль распределения и расходования материальных и технических ресурсов, используемых при производстве этапа строительных работ; Контроль соблюдения требований охраны труда, пожарной безопасности и охраны окружающей среды, правил внутреннего трудового распорядка при производстве этапа строительных работ; Формирование и ведение исполнительной и учетной документации производства этапа строительных работ, сведений, документов и материалов по производству этапа строительных работ, включаемых в информационную модель объекта капитального строительства (при ее наличии).

Помощь начальнику отдела в планировании и организации работы подразделения. Ведение документации по пенсионному обеспечению военнослужащих и членов их семей. Приём и консультирование граждан по вопросам соцобеспечения (пенсии, пособия, компенсации, льготы). Проверка и оформление пакетов документов для назначения выплат. Подготовка проектов приказов, распоряжений, ответов на обращения. Взаимодействие с ПФР, медучреждениями, госорганами по вопросам соцобеспечения. Учёт и регистрация входящих/исходящих документов, контроль сроков исполнения. Формирование отчётности по назначенным выплатам и льготам. Участие в рассмотрении жалоб и спорных ситуаций по соцвопросам. Мониторинг изменений в законодательстве о соцгарантиях военнослужащим и ветеранам. Организация приёма граждан совместно с начальником отдела. Обеспечение сохранности и конфиденциальности персональных данных. Координация работы специалистов отдела, распределение текущих задач. Подготовка аналитических справок и сводных данных по запросам руководства. Содействие в проведении проверок и ревизий деятельности отдела.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении.Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Математика.

Основными трудовыми функциями учителя физики являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по физики. Предметное обучение. Физика.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Помощь начальнику отдела в планировании и организации работы подразделения. Ведение документации по пенсионному обеспечению военнослужащих и членов их семей. Приём и консультирование граждан по вопросам соцобеспечения (пенсии, пособия, компенсации, льготы). Проверка и оформление пакетов документов для назначения выплат. Подготовка проектов приказов, распоряжений, ответов на обращения. Взаимодействие с ПФР, медучреждениями, госорганами по вопросам соцобеспечения. Учёт и регистрация входящих/исходящих документов, контроль сроков исполнения. Формирование отчётности по назначенным выплатам и льготам. Участие в рассмотрении жалоб и спорных ситуаций по соцвопросам. Мониторинг изменений в законодательстве о соцгарантиях военнослужащим и ветеранам. Организация приёма граждан совместно с начальником отдела. Обеспечение сохранности и конфиденциальности персональных данных. Координация работы специалистов отдела, распределение текущих задач. Подготовка аналитических справок и сводных данных по запросам руководства. Содействие в проведении проверок и ревизий деятельности отдела.

Выполняет текущий ремонт оборудования по необходимости меняет сантехнику. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. Следит за состоянием, полов и кровель осуществляет их ремонт. Выполняет мероприятия по благоустройству территории и помещений, убирает снег и сосульки с крыш здания и сооружений на подведомственной ему территории; красит, заборы-ограждения и т.д.

Выполняет текущий ремонт оборудования по необходимости меняет сантехнику. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. Следит за состоянием, полов и кровель осуществляет их ремонт. Выполняет мероприятия по благоустройству территории и помещений, убирает снег и сосульки с крыш здания и сооружений на подведомственной ему территории; красит, заборы-ограждения и т.д.