Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 03 апреля 2025

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной образовательной программы по предмету в сфере искусств (музыкальное или художественное, или хореографическое отделение)

осуществлять деятельность соответствующей программе дополнительного образования; готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению обучающихся общеобразовательной организации; набирать и комплектовать группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеразвивающих программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся (для дополнительных общеразвивающих программ); использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для дополнительных общеразвивающих программ); создавать условия для развития обучающихся школы, мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной программы); устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися, создавать педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, использовать различные средства педагогической поддержки детей; использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся (в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронные образовательные и информационные ресурсы) с учетом особенностей избранной области деятельности и задач дополнительной общеобразовательной программы, состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (в том числе одаренных детей школы, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья); готовить обучающихся к участию в выставках, конкурсах и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой программы); создавать педагогические условия для формирования и развития самоконтроля и самооценки обучающимися процесса и результатов освоения программы; анализировать проведенные занятия для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности; создавать при подготовке и проведении досуговых мероприятий условия для обучения, воспитания и (или) развития обучающихся, формирования благоприятного психологического климата в группе

Подбор музыкального репертуара в соответствии с образовательной программой педагога дополнительного образования. Обеспечение музыкального сопровождения при проведении занятий педагога дополнительного образования. Отработка музыкальных произведений с обучающимися творческих объединений в соответствии с образовательной программой. Музыкальное сопровождение при проведении концертов, массовых мероприятий.

Осуществляет организацию административно-хозяйственной деятельности учреждения. Организация и обеспечение технической укреплённости, антитеррористической, противопожарной защищенности объектов учреждения, функционирования охраны, контрольно-пропускного и внутриобъектового режима организации, а также разработки нормативных документов, осуществление закупок и контроля над исполнением, принимает меры по обеспечению энергоэффективности учреждения. Организация деятельности учреждения в рамках должностных обязанностей.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в МАУ ДО ЦДТ Надежда . Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в МАУ ДО ЦДТ Надежда . Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика детей. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений. Психологическая профилактика.

Обеспечивает исправность и сохранность музыкальной аппаратуры, и высокий художественный уровень, и качество звука; участвует в создании режиссерского сценария совместно с режиссёром; осуществляет подбор шумовых и звуковых эффектов, сопровождающих спектакль, концерт, и др. мероприятия; руководит расстановкой микрофонов, осуществляет музыкальное оформление спектакля, концерта, молодежного вечера и т.д; участвует в проведении репетиций концертных программ, спектаклей, конкурсов и фестивалей; осуществляет тематическую подборку музыкального материала к каждому мероприятию; в сотрудничестве с режиссером/педагогами дополнительного образования/педагогами- организаторами иными ответственными за мероприятие лицами участвует в подготовительном периоде создания спектакля (номера представления), подбирая необходимые фонограммы или организуя их запись; участвует в обеспечении фонограммами репетиционного процесса; осуществляет контроль за качеством звучания фонограмм в спектаклях (концертах, представлениях) текущего репертуара; в порядке, установленном в организации исполнительских искусств, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях); принимает непосредственное участие в подготовке мероприятий по повышению профессионального мастерства работников радиоцеха организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории; осуществляет профилактику и текущий ремонт звукозаписывающего и звукоусилительного оборудования; принимает участие в подготовке работников МАУ ДО ЦДТ Надежда к конкурсам и фестивалям; осуществляет подготовку музыкального сопровождения хореографических, вокальных номеров их аранжировку; участвует в конкурсах профессионального мастерства; участвует в подготовке видеофильмов, видеороликов МАУ ДО ЦДТ Надежда; организовывает и проводит мастер-классы для молодых специалистов, классов специалитета.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей.

Помощь поварам в приготовлении блюд.

Обеспечение сохранности верхней одежды, головных уборов и других личных вещей работников, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся и посетителей Школы.

Приготовление блюд и кулинарных изделий.