Свежие вакансии центра занятости Губкинский на 29 декабря 2024
Все вакансии на сегодня
Разборка, ремонт и сборка сложных деталей и узлов электромашин, электроприборов и электроаппаратов в условиях тугих и скользящих посадок. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов по сложной схеме. Заземление и зануление электросиловых установок. Испытание отремонтированных электромашин, электроаппаратов и электроприборов.
управление краном, наблюдение за работой механизмов и электрооборудования, соблюдение правил технической эксплуатации крана и правил техники безопасности, проверка работы и регулирование тормозов и ограничителей, контроль за состоянием стальных канатов и металлоконструкций крана, смазывание механизмов крана, содержание крана в чистоте.
соблюдать правила дорожного движения;
содержать транспортное средство в технически исправном состоянии, проверяет работу: двигателя, коробки передач, бортового редуктора, техническое состояние вальцов котка, механизмов управления, гидравлической системы, электрооборудование, оборудование для очистки и смачивания вальцов;
устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства,
соблюдать правила дорожного движения;
содержать транспортное средство в технически исправном состоянии, проверяет работу: двигателя, коробки передач, бортового редуктора, техническое состояние вальцов котка, механизмов управления, гидравлической системы, электрооборудование, оборудование для очистки и смачивания вальцов;
устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства,
Рабочий по обслуживанию и ремонту здания:2.1. Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов: задания колледжа микрорайон 7 дом 8, 9, 6, территория учебного автодрома (зданий, сооружений, ограждений, оборудования и механизмов);2.2. Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных);2.3. При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления;2.4.Производит уборку и поддерживает надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов (территория учебного автодрома, территория колледжа, территория базы);2.5. Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;2.6. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников колледжа;2.7. Очищает от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и т.д.;2.8. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования колледжа.2.9. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, машин сооружений, правила техники безопасности и противопожарной безопасности.
Основными направлениями деятельности инженера - электроника являются:
- организация целенаправленного процесса развития информатизации колледжа, руководство и контроль за развитием этого процесса;
- установление контактов с внешними организациями по вопросам использования информационных и коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;
- обеспечение бесперебойной работы локальной вычислительной сети;
- установка и поддерживание лицензионного программного обеспечения на компьютерах и другой электронной техники;
контроль за регламентом использования выхода в Интернет.
Принимает участие в проведении инвентаризации.
На основании нормативов, установленного Сборником рецептур, рассчитывает в калькуляционной карточке отдельно каждое блюдо (если в сырьевом наборе изменились компоненты, цены на продукты, сезон (для овощей)).
На основании плана-меню, составленного шеф-поваром, ежедневно накануне составляет меню-требование отдельно для питания студентов и работы буфета.
Ежедневно составляет товарные отчеты по складу и кухне, отдельно по питанию студентов и по работе буфета.
Отвечает за ведение следующих журналов:
- журнал доверенностей;
- журнал движения путевых листов;
- журнал регистрации инструкций по охране труда и техники безопасности;
- журнал выдачи инструкций по охране труда и техники безопасности.
Ведет реестры заключенных договоров, реестры долгосрочных договоров.
2.1. При реализации программ среднего профессионального образования (СПО), программ профессионального обучения (ПП) и дополнительных профессиональных программ (ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации преподаватель:2.1.1. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.2.1.2. Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по реализуемым в колледже программам.2.1.3. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационнокоммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом:- специфики образовательных программ, требований федеральных государственных образовательных стандартов;- особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);- задач занятия (цикла занятий), вида занятия;- возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей);- возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания.2.1.4. Создаёт условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы; привлекает к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучает самоорганизации и самоконтролю.2.1.5. Организует самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.2.1.6. Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 2.1.7. Обеспечивает на занятиях порядок и сознательную дисциплину.
1.Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с учебной практикой (производственным обучением).2.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогических и психологических наук, а также современных информационных технологий.3.Заведует мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, запасными частями и средствами обучения.4.Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.5.Заботиться об оснащении рабочих мест (мастерской в целом) необходимыми механизмами, инструментами, материалами, ежегодно составлять и подавать администрации филиала колледжа обоснование заявки на оборудование и материалы.6.Обеспечивает эффективную и технологически правильную эксплуатацию машин, механизмов, станков, оборудования и материалов в учебных мастерских, их сохранность и исправность.7.Планирует процесс учебной практики (производственного обучения) заблаговременно (составлять календарно-тематические планы занятий по семестрам, графики на рассмотрение предметной (цикловой) комиссии, составлять поурочные планы на каждое учебное занятие).8.Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).9.Принимает участие в заключение договоров с организациями и предприятиями о проведении учебной (производственной) практики и осуществляет контроль за ее выполнением.10.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность результатов профессионального обучения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).