Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 27 августа 2026

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предметам. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС. Подготовка обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам различного уровня.

Присмотр и уход за детьми уход за детьми дошкольного возраста, а также за детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами. Организация повседневной жизнедеятельности детей планирование ежедневной работы совместно с воспитателем, организация работы по самообслуживанию воспитанников. Помощь воспитателю в проведении досуговых мероприятий, праздников. Создание развивающей предметно-пространственной среды под руководством воспитателя. Привлечение детей к доступной трудовой деятельности, включение в совместную трудовую деятельность с детьми.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предметам. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС. Подготовка обучающихся к ОГЭ, олимпиадам различного уровня.

Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предметам. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.

Проводить диагностику нарушения речи и логопедическое обследование с учётом возраста и индивидуальных особенностей воспитанников. Определять тип образовательной программы и (или) вариант оказания логопедической помощи с учётом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Обеспечивать специальную образовательную среду для реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Планировать и проводить занятия, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учётом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.

знать правила безопасного пользования дезинфицирующих средств,санитарные и противопожарные правила, требования охраны труда.

Обязанности: приготовление пищи (3-х разовое питание) для персонала в количестве до 30 человек, закуп продуктов, разработка меню, уборка помещений в здании столовой и здании офиса (2 комнаты, коридор, санузел) Требования: опыт работы поваром в столовых общепита; наличие медицинской книжки Условия: трудоустройство в соответствии с Трудовым кодексом РФ; вахта 30*30 (по согласованию возможно продление до 45 дн.); проезд, проживание(комфортная комната в общежитии, душ и баня), питание, спецодежда за счет работодателя; оплата указана за 30 рабочих дней, включая межвахту Контактная информация

Обязанности: Строповка, перемещение и раскладка трубопроводов, материалов и арматуры с использованием специальных приспособлений, и грузоподъемных механизмов массой до 3,0 т., кранов типа КС-25т. Монтаж трубопроводов диаметром до 300 мм. Установка арматуры диаметром 150 мм. Монтаж металлоконструкций. Подготовка и монтажа труб, арматуры, фасонных частей, фланцев. Предварительная разметка трассы трубопроводов с установкой опор. Требования: навык работы с газосварочным оборудованием (дополнительно) приветствуется опыт работы на нефтебазах или нефтеперерабатывающих заводах Условия: Трудоустройство в соответствии с требованиями ТК РФ Работа на базе ст. Фарафонтьевская (10 км. от г. Новый Уренгой) Заработная плата 2 раза в месяц Проживание, питание, проезд за счет работодателя Комфортные условия проживания на базе Вахтовый метод работы 30*30 дней Заработная плата указана за вахту 30 дней (межвахта не оплачивается)