Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 24 сентября 2024

1.Газовая сварка (наплавка) (Г) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

2. Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом (РД) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

3.  Ручная дуговая сварка (наплавка) неплавящимся электродом в защитном газе (РАД) и плазменная дуговая сварка (наплавка, резка) (П) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

1.   Разработка, внедрение и совершенствование системы менеджмента качества (далее СМК) в лаборатории, обеспечение ее постоянного функционирования.

2.   Составление и актуализация основных документов СМК лаборатории:- Руководства по качеству;- Процедур СМК.

3.   Организация, проведение и оформление результатов внутренних аудитов в лаборатории.

4.   Выявление несоответствий, организация и участие в проведении корректирующих и предупреждающих действий.

5.   Актуализация нормативной документации лаборатории.

6.   Ведение архива документации лаборатории.

7. Замещение начальника лаборатории на период его отсутствия.

• Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
• Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ
• Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников
• Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
• Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами
• Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1.Проводить замеры физических факторов в производственных помещениях подразделений филиала, согласно Рабочей программе производственного лабораторного контроля.

2. Выполнять санитарно-микробиологических исследований объектов контроля сторонних организаций, согласно заключаемым договорам.

3. Отбирать пробы воды в соответствии с требованиями нормативных документов.

4. При подготовке рабочего места рационально распределять оборудование, приборы для проведения работ по санитарно-микробиологическим исследованиям воды в системах водоснабжения, водоотведения, теплоснабжения.

5. Проверять работоспособность аналитического оборудования, установок, приборов для проведения санитарно-микробиологических исследований воды в системах водоснабжения, водоотведения, теплоснабжения.

1. Осуществление процессов водоочистки и водоподготовки.

2. Выполнение технического обслуживания оборудования для подготовки питательной воды для систем теплоснабжения.

3. Ведение технологического процесса подготовки питательной воды для систем теплоснабжения.

4. Осуществление безопасного, бесперебойного и надежного, экономичного режимов работы оборудования химводоподготовки 

1. Изготовление и сборка деревянных копров

2. Изготовление и сборка пролетных строений балочных мостов

3. Изготовление и установка рамных опор

4. Изготовление клееных конструкций на врубках, нагелях, гвоздевых, болтовых и шпоночных соединениях

5. Изготовление, укладка и постановка элементов конструкций мостов-стоек, подкосов, ригелей, прогонов, подкосных подушек, перил и противопожарных площадок

1.Осуществляет безопасный, бесперебойный, надёжный и экономичный режим работы оборудования за счёт:

-  соблюдения технических регламентов, режимных карт, графиков работы оборудования, инструкций и правил по эксплуатации;

-  своевременного предупреждения и ликвидации отказов и нарушений в работе, восстановлении заданных режимов путём производства оперативных переключений, пусков и остановок оборудования;

-  обходов, осмотров и постоянного контроля над работой оборудования;

-  соблюдения правил по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности и промышленной санитарии.

2.  Следит за состоянием и режимом работы сооружений, оборудования, арматуры, контрольно-измерительных приборов, средств автоматизации и управления.

3.  Производит откачку избыточного ила в аэротенках согласно установленному графику.

4.  Предупреждение накопления осадка выше установленного уровня.

1. Обеспечение качественной, надежной, бесперебойной и экономичной работы технологического оборудования, тепловых сетей, оборудования центральных тепловых пунктов (далее по тексту – ЦТП).

2.       Слесарная обработка деталей узлов основного производства и вспомогательного оборудования котельных ЦТП и тепловой сети по 6-7 квалитетам (1-2 классам точности) с подгонкой и доводкой, изготовление деталей.

3.       Разметка по чертежам и эскизам, сложные работы по сборке, регулированию, пригонке и испытанию с использованием спецприспособлений, средств измерений и подъемно-транспортных механизмов.

4.       Установка коверов, гидрантов и водоразборных колонок, сифонов и гидравлических затворов, испытание и наладка трубопроводов и арматуры.

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.). Поддерживает надлежащее санитарное состояние и порядок на закрепленном участке

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента для учащихся и работников в соответствии с режимом общеобразовательного учреждения; подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара школьной столовой к работе