Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 10 сентября 2025

контроль выполнения требований охраны труда в организации; контроль применения работниками СИЗ и предохранительных приспособлений; контроль и организация подготовки в области охраны труда и проверки знаний по охране труда; проведение вводных инструктажей; подготовка проектов приказов, распоряжений по вопросам охраны труда с учетом требований ЛНА организации; участие в расследовании несчастных случаев; участие в разработке и согласовании инструкций по охране труда по профессиям и видам работ; контроль прохождения работниками предварительных и периодических медицинских осмотров, психиатрических освидетельствований; организация и проведение агитационных мероприятий по соблюдению требований охраны труда; участие в проведении специальной оценки условий труда, оценке профессиональных рисков.

руководство деятельностью строительного участка, Правильная эксплуатация, сохранность и своевременный ремонт, закрепленных за участком зданий, сооружений и отдельных помещений

методики расчета сметных затрат и особенности ценообразования в строительстве; основные сметно-программные комплексы и информационные системы в строительстве; методики разработки сметной документации; порядок и особенности подготовки локальных сметных расчетов, объектных сметных расчетов, сводных сметных расчетов, расчетов на отдельные виды работ и затрат; методы определения сметной стоимости;

Обеспечение выполнения комплекса предписанных работ по проведению погрузочно-разгрузочных мероприятий.

Подготовка сметной, проектной документации, подготовка отчетности, наблюдение за ходом строительства, оценка качества строительных работ, контроль за соблюдением техники безопасности и др.

Техническое обслуживание, диагностика и ремонт автотранспорта, проведение планово-предупредительного ремонта, шиномонтаж.

Производство необходимых токарных работ в соответствии с заданными критериями, Производство контрольных измерений полученных деталей при помощи соответствующей аппаратуры, Обработка и доводка деталей с повышенной сложностью, Нанесение резьбы требуемого уровня сложности.

Сварка сложных конструкций в блочном исполнении во всех пространственных положениях сварочного шва.

Ремонт и монтаж трубопроводов и запорной арматуры диаметром до 200мм. Установка и присоединение к трубопроводам санитарных приборов с арматурой (раковины, умывальники, мойки, ванные, унитазы, смывные бачки и т.п.). Монтаж трубопроводов отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков. Комплектовка материалами оборудования и изделий для устройства санитарно-технических систем. Установка и присоединение к трубопроводам нагревательных приборов. Монтаж водопровода и канализации из винилопластовых и полиэтиленовых труб на резьбовых, сварных, клеевых или раструбных соединениях. Крепление деталей и приборов при помощи строительно-монтажных пистолетов. Испытание отдельных труб и узлов.

Учитель-логопед ДОУ выполняет следующие обязанности: В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Определяет тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Планирует и проводит уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Осуществляет систематический контроль и оценку достижений воспитанниками с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания. Консультирует родителей (законных представителей) и членов семей воспитанников с нарушениями речи по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации, проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьи. Консультирует воспитателей и педагогических работников, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации воспитанников с нарушениями речи. Реализует меры по профилактике нарушений речи, а также заболеваний, трудностей в развитии и социальной адаптации воспитанников с нарушениями речи Направляет при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Оформляет программно-методическую документацию, определяемую в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающую реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации и (или) программ логопедической помощи с учетом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями речи. Составляет заключение по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доводит до сведения педагогов и родителей (законных представителей). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической деятельности, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Уважительно и заботливо относится к каждому ребенку ДОУ, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.