Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 11 сентября 2025

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Выполнение частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением (на основе знаний и практического опыта) конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду А/07.2 настоящего профессионального стандарта Выполнение НГ, НИ и Э сложных и ответственных конструкций Контроль с применением измерительного инструмента сваренные НГ, НИ и Э сложные иответственные конструкции на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке Исправление дефектов сваркой

Производство тепловой энергии: обслуживание водогрейных котлов, работающих на жидком и газообразном топливе или электронагреве.Пуск, остановка, регулирование и наблюдение за работой экономайзеров, воздухопогревателей, питательных насосов.Учет теплоты, отпускаемой потребителям.Участие в ремонте обслуживаемого оборудования.

Перевозка грузов

Работа на тракторе МТЗ-80

-обслуживание оборудования котельных, водозабора, комплекса очистных сооружений

В соответствии с должностной инструкцией, утвержденной в учреждении.

Ручная и дуговая сварка, кислородная резка, сварка трубопроводов под давлением

Использование конструкторской и производственно-технологической документации при выполнении работ Подготовка рабочих мест для выполнения ремонтных и наладочных работ Обходы и осмотры оборудования Выполнение технологических операций ремонта и наладки оборудования систем измерения, контроля и автоматики, технологического оборудования в соответствии с требуемой технологической последовательностью Послемонтажные мероприятия по опробованию технологического оборудования Тестирование систем и устройств Проверка отсутствия и наличия напряжения на шинах, клеммниках выводимого в ремонт оборудования Оформление результатов работы в оперативной и ремонтной документации

Произвоство деталей