Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 29 сентября 2024

Осуществляет:

-        руководство работой по опытно-экспериментальной проверке результатов педагогических исследований и инновационных разработок, рассмотрению и внедрению инновационных предложений, методических продуктов;

-        взаимодействие по заключению договоров на выполнение работ сторонними организациями и оказанию научно-методической помощи муниципальной системе образования;

-        повышение эффективности педагогических исследований и инновационной деятельности, ускорение использования инновационных достижений педагогической науки и практики;

-        усиление ответственности каждого работника за порученное дело и за итоги работы коллектива, совершенствования организации труда и управления, развития деятельности учреждения;

-        контроль за соблюдением установленных требований и нормативов;

-        работу с учреждениями по вопросам заключения Контрактов/Договоров; организация и проведение совместных мероприятий разного уровня управления и подчинения;

-        разработку положений об учреждении, работу с документацией, оплате труда и т.д., программ, локальных и нормативных актов, инструкций по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности, обеспечение и контроль соблюдения норм и правил охраны труда, требований техники безопасности и пожарной безопасности, правил внутреннего распорядка, специальной оценки условий труда, мониторинг устранения замечаний надзорных органов, составление статистических форм по всем видам отчетов и т.д.

Обеспечивает осуществление:

 - издательской деятельности для сопровождения модернизации муниципальной системы образования, современных Концепций, Программ, инновационных проектов различного уровня;

 - технического и художественного редактирования научно-методических, информационных и нормативных материалов.

   Осуществляет редактирование изданий с целью обеспечения их высококачественного полиграфического исполнения.

   Участвует в разработке проектов художественного и технического оформления изданий.

   В соответствии с характером изданий уточняет построение рукописи, проверяет правильность ее структуры (разбивку на разделы, части, главы и т.п.) и соподчинения заголовков в оглавлении.

   Определяет техническую пригодность оригинала к изданию. Производит разметку оригинала издания, порядок расположения рисунков, иллюстраций и элементов оформления изданий.

   Подготавливает макеты художественного и технического оформления сложных изданий, сложных по построению полос (таблиц, рисунков, орнаментов).

   Обеспечивает своевременное и качественное исполнение графики изданий и проверяет оригиналы рисунков, иллюстраций с точки зрения качества художественного изображения, соответствия авторскому подлиннику и определяет технологические особенности их изготовления.

   Составляет технические, издательские спецификации и обеспечивает выполнение указаний по полиграфическому исполнению печатного издания.

   Печатает издания. Просматривает сигнальные экземпляры, проверяет качество печати, брошюровочно-переплетных и отделочных работ. Принимает меры по улучшению полиграфического исполнения изданий при изготовлении тиража. Тиражирует издания.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования,  ФГОС ДО; уход и присмотр за детьми; обеспечение безопасности детей; обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; организация разнообразной игровой деятельности направленной на освоение основных социальных навыков; взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; ведение необходимой документации.

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для детей и работников в соответствии с режимом ДОУ, требованиями технических регламентов, едиными санитарными требованиями:

 Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения.

 Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий для детей разного возраста в дошкольном образовательном учреждении.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях.

Способствует развитию общения воспитанников, Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС, ФГОТ. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников. разрабатывает план воспитательно-образовательной работы, перспективный план образовательной деятельности воспитанников.Координирует деятельность младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы.

Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в организации:

Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда

;Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда.

Осуществляет руководство работой подразделений, обеспечивающих учет, хранение, консервацию и реставрацию музейных предметов и музейных коллекций; организует проведение систематических сверок наличия музейных предметов, закрепленных за музеем; формирование в установленном порядке электронных баз данных, содержащих сведения о музейных предметах, закрепленных за музеем; проведение экспертизы культурных ценностей по заданиям федеральных органов исполнительной власти, судебных и правоохранительных органов. Организует контроль за допуском лиц в фондохранилища и соблюдение установленных правил использования музейных предметов и музейных коллекций. Организует процессы приобретения (независимо от источника и форм поступления) культурных ценностей для собрания музея, оформления их включения в состав Музейного фонда Российской Федерации, регистрации в Государственном каталоге Музейного фонда Российской Федерации. Разрабатывает правила и инструкции учета и хранения фондов, предложения по модернизации оборудования фондохранилищ и экспозиций музея, по внедрению в работу музея новых технологий, обеспечивающих сохранность, хранение, контроль движения музейных предметов и музейных коллекций. Обеспечивает организацию и контроль за проведением плановых и оперативных проверок наличия музейных предметов и музейных коллекций и оформление соответствующей документации по их итогам; разработку текущих и перспективных планов учетно-хранительской и реставрационной работы музея, координацию и контроль за их исполнением. Организует планирование деятельности подразделения, учет и своевременное представление необходимой отчетности. Обеспечивает технически правильную эксплуатацию оборудования, находящегося в ведении подразделения, своевременно подает заявки на ремонт и пополнение оборудования и инвентаря. Осуществляет подбор и расстановку кадров подразделения, их целесообразное использование. Организует обучение и работу по повышению квалификации работников, контролирует соблюдение ими правил по охране труда, пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.

Приготовление различных блюд и кулинарных изделий

Основными направлениями деятельности заместителя директора учебно-методической и экспериментальной работе являются:

- вопросы планирования, организации, информационно-методического обеспечения инновационного педагогического поиска и методической работы.

- осуществление научно-методических связей и делового партнерства школы-интерната.

- работа органов научно-методического управления