Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 13 июля 2026

Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, тщательный присмотр за вверенными ему детьми, взаимодействие с родителями

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников, тщательный присмотр за детьми, сотрудничество с детскими садами и социумом по вопросам музыкального воспитания

Некоторые обязанности уборщика служебных помещений по должностной инструкции: убирать закреплённые помещения (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стёкла, мебель и ковровые изделия; очищать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующим раствором, собирать мусор и относить его в установленное место; чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществлять их проветривание, включать и выключать освещение в соответствии с установленным режимом.

1. Настройка и ввод в эксплуатацию оборудования 2. Синхронизация и интеграция в единую систему 3. Разработка и доведение программного обеспечения до рабочего состояния 4. Диагностика неисправностей, анализ журналов (логов), восстановление работы после сбоев. 5. Установка обновлений, исправлений и конфигурационных изменений с предварительным резервным копированием настроек. 6. Консультирование ответственных лиц по вопросам настройки и эксплуатации системы. 7.Ведение технической документации: схемы подключения, параметры настройки, версии ПО, журнал изменений. 8.Взаимодействие с поставщиком оборудования, разработчиками ПО и смежными специалистами

1.Выполнение электромонтажных работ по установке, подключению и проверке генераторов 2. Прокладка силовых и контрольных кабельных линий от генераторов до точек подключения и распределительного оборудования в соответствии с проектом и схемами. 3. Подключение генераторов к системе учёта, защиты, автоматики и сигнализации (по проекту и паспортам оборудования). 4. Проверка фазировки, заземления, изоляции и правильности коммутации перед вводом в работу 5. Настройка и проверка автоматических выключателей, рубильников, предохранителей, УЗО/дифференциальной защиты и других элементов РУ по схеме и регламенту. Маркировка цепей, шин, клемм и кабелей для однозначной идентификации при эксплуатации и ремонте. 6. Участие в комплексных пусконаладочных работах: поэтапный ввод генераторов и РУ, проверка нагрузки и режимов работы. 7. Испытания работы при холостом ходе, под нагрузкой и в режимах параллельной/совместной работы генераторов (по инструкции производителя и проекту). 8. Оформление актов, протоколов измерений и записей о готовности электроустановки к эксплуатации. Контроль состояния кабелей, клемм, контактов, шин, аппаратов защиты; подтяжка, очистка, замена изношенных элементов в пределах компетенции. 9. Диагностика и устранение неисправностей в силовых цепях, цепях управления и сигнализации. 10. Поддержание работоспособности электроснабжения объекта в штатном и аварийном режимах. 11. Ведение исполнительной документации: однолинейные схемы, кабельные журналы, акты скрытых работ, схемы подключения. 12. Взаимодействие с проектировщиками, поставщиком оборудования, инженером-программистом и эксплуатационным персоналом. 13. Участие в приёмке электромонтажных работ и подготовка заключений о готовности генераторной и распределительной части к эксплуатации.

Производить уборку закрепленной территории, подметать территорию детского сада, очищать ее от снега и льда; Проводить осмотр рабочей зоны и убедиться в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории детского сада нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры и т.п.). Следить за состоянием ограждения территории дошкольного образовательного учреждения. Следить за исправностью игрового оборудования на участках МАДОУ, своевременно докладывает заместителю директора по АХР об обнаруженных неисправностях оборудования. Подносить (подвозить) необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.). Ограждать опасные участки на территории МАДОУ и сообщать об этом заместителю директора по АХР. Очищать установленные на территории детского сада урны (не реже двух раз в день) и места их установки, выполнять промывку и дезинфекцию урн по мере их загрязнения; производить покраску урн по мере необходимости (но не реже одного раза в год). Проводить санитарную обработку бачков и ведер для пищевых отходов и мусора после их очистки, соблюдая установленную концентрацию дезинфицирующих растворов; Очищать крышки канализационных, пожарных колодцев, установленных на территории детского сада. Включать и выключать освещение на обслуживаемом участке. Очищать территорию, проезды и тротуары детского сада от пыли и мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории (в соответствии с сезоном). Обеспечивать сохранность оборудования и эксплуатацию поливочных кранов для мойки и поливки из шлангов. Выполнять на закрепленном за ним участке МАДОУ сохранность, поливку зеленых насаждений и их ограждений. Освобождать территорию МАДОУ от опавших листьев, проводить побелку деревьев и бордюров; своевременно выкашивать траву, срезать сухие ветви деревьев и кустарников на территории. Выполнять другие поручения заместителя директора по АХР по благоустройству территории дошкольного образовательного учреждения. Своевременно информировать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, который произошел на обслуживаемой им территории. Выполнять и соблюдать правила и нормы по охране труда, пожарной безопасности, электробезопасности, проходить в установленном порядке инструктаж по охране труда, антитеррористической и пожарной безопасности.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; Формирует эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; Принимает участие в разработке образовательной программы; Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отчественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы; Консультирует родителей (и лиц их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, прздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану здоровья и жизни воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Принимает участие в инновационной, экспериментальной деятельности. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с воспитателями, специалистами, медицинскими работниками. Проводит мониторинг уровня музыкального развития воспитанников, по результатм которой составляет перспективные планы непосредственно образовательной деятельностии индивидуаьной работы. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Соблюдает правовые, этические и нравственные нормы, следует требованиям профессиональной этики. Уважает честь и достоинство обучающихся и дргуих участников образовательных отношений. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности. Осуществляет работу в пределах своей компетенции в системе "Сетевой город. Образование" и на сайте МБДОУ "ДС "Виниклюзия".

УБОРКА ТЕРРИТОРИИ. Выполнение вспомогательных работ на участках и выделенных территориях.

УБОРКА ТЕРРИТОРИИ. Выполнение вспомогательных работ на участках и выделенных территориях.

Ведущий инженер по безопасности дорожного движения обязан: устанавливать причины и обстоятельства возникновения дорожно-транспортных происшествий, выявлять нарушения установленных требований по обеспечению безопасности дорожного движения; контролировать допуск водителей к управлению только теми категориями транспортных средств, право управления которыми предоставлено им в соответствии с водительскими удостоверениями; контролировать прохождение водителями обязательных медицинских осмотров и мероприятий по совершенствованию навыков оказания первой медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях; проводить вводный, предрейсовый, сезонный, специальный инструктаж водителей; контролировать соблюдение водителями режима труда и отдыха; организовывать работу контролеров технического состояния автотранспортных средств, транспортных средств городского наземного электрического транспорта; проверять при выпуске транспортных средств на линию наличие регистрационных документов транспортных средств, соответствующих разрешений при наличии изменений конструкции транспортных средств, документов, подтверждающих проведение технического осмотра транспортных средств;организовывать стажировку водителей и работу водителей-наставников; организовывать работу кабинета (класса) безопасности дорожного движения по плану, утвержденному юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, осуществляющим коммерческие перевозки или перевозки для собственных нужд; принимать необходимые меры по обеспечению безопасности дорожного движения автомобилей (трамваев, троллейбусов);инструктировать водителей об условиях и особенностях перевозок на маршрутах, уделяя при этом особое внимание состоянию дорог, особенностям дорожного движения на отдельных участках в конкретных метеорологических условиях; составлять оперативные сводки и рапорты о работе и происшествиях за смену;принимать меры по включению резервных транспортных средств в дорожное движение на маршруте взамен преждевременно сошедших с маршрута по техническим или другим причинам, оперативному переключению транспортных средств с маршрута на маршрут, на другой путь следования в связи с ремонтом дорог.