Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 07 июля 2026

Машинист обязан соблюдать правила противопожарной безопасности и техники безопасности, производственную санитарию; одежда на машинисте по стирке белья должна быть застегнута, обувь должна быть резиновой. Обязан знать места расположения первичных средств пожаротушения. О каждом несчастном случае с работником пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации школы.

1. Разборка, ремонт и сборка узлов и аппаратов средней сложности, арматурыэлектроосвещения. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов иэлектроаппаратов и электроприборов по сложной схеме. 2. Лужение, пайка, изолирование, прокладка и сращивание электропроводов и кабелей. 3. Проведение инструктажей по охране труда с не электротехническим персоналом на 1 группу по электробезопасности. 5. Строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных ипротивопожарных правил.

уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений школы (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.); 14 удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий; 14 очищение урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место; 14 чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; 14 соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом;

уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений школы (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.); 14 удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий; 14 очищение урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место; 14 чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; 14 соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом;

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Продажа ортопедических товаров, работа с инвалидами и их представителями по обеспечению техническими средствами реабилитации (ТСР) (по государственным контрактам, с использованием электронных сертификатов, по окружным сертификатам). Взаимодействие с ОСФР по вопросам обеспечения ТСР. Взаимодействие с поставщиками (составление, направление заявок на поставку ТСР, отслеживание товара в пути). Учет движения (прием, реализация) ТСР в программе 1С.

должностные обязанности согласно должностной инструкции по должности воспитатель

Ведет учет личного состава и установленную документацию по кадрам, осуществляет документационное обеспечение управления бюджетной деятельности колледжа.