Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 05 апреля 2025

удостоверение тракториста-машиниста категории Е

Перемещение различных мтериалов, горной массы. Работы в карьере, на отвалах. Зачистка пласта, бровки, разравнивание породы, грунта. Профилирование и подчистка откаточных путей. Производство вскрышных работ.

Обеспечивает бесперебойную и технически правильную эксплуатацию и надежную работу приборов и оборудования, повышение ее сменности, содержание в работоспособном состоянии на требуемом уровне точности. Организует разработку планов (графиков) осмотров, испытаний и профилактических ремонтов оборудования в соответствии с положениями Единой системы планово-предупредительного ремонта, утверждает эти планы и контролирует их выполнение, обеспечивает техническую подготовку производства. Организует работу по учету наличия и движения оборудования, составлению и оформлению технической и отчетной документации

Обеспечение целостной и своевременной перевозки требуемых грузов. Обеспечение правильности размещения грузов в кузове или прицепе, а также проверка их надлежащего крепления. Обеспечение своевременной заправки машины топливом и другими ингредиентами. Оперативная починка грузовика в пределах своей компетенции.

1. Управляет тракторным погрузчиком мощностью свыше 73.5 кВт (свыше 100 л.с.). 2. Обеспечивает погрузку нерудных материалов в автотранспорт в объемах сменного задания с учетом грузоподъемности автотранспорта. 3. Обслуживает погрузчик и ведет текущий ремонт всех его механизмов. 4. Определяет и своевременно устраняет неисправности в работе погрузчика. 5. Устанавливает и производит замену съемных грузозахватных приспособлений и механизмов.

Выполнение работ по выемке грунтов и рытью траншей. Работы планировочного характера в карьере, на отвалах, укладка извлекаемых пород. Выполнение погрузки грузов в транспортные емкости.

Приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утвержденным в общеобразовательном учреждении

планирует потребности кухни школьной столовой в трудовых и материальных ресурсах; координирует деятельность работников школьной столовой в процессе приготовления блюд; разрабатывает меню школьной столовой; контролирует выполнение работниками школьной столовой регламентов и санитарных требований; осуществляет постоянный контроль норм закладки сырья, соответствия меню и технологии приготовления блюд; контролирует отбор суточной пробы; контролирует соблюдения веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню; контролирует ношение специодежды и ее состояние сотрудниками школьной столовой; реализует меры по предупреждению хищений и других случаев нарушения сотрудниками пищеблока школьной столовой трудовой дисциплины, технологий приготовления блюд; контролирует соблюдение рабониками столовой правил и норм охраны труда, пожарной безопасности, санитарных требований и правил личной гигиены, производственной и трудовой дисциплины, режима работы столовой; проводит работу по повышению квалификации работников школьной столовой и т.д.

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование; осуществляет первичную обработку овощей; доставляет готовкую пищу к раздаче; моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне школы;участвует в генеральной уборке пищеблока школьной столовой; соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях пищеблока школьной столовой, строго соблюдает правила личной гигиены и т.д.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей